雜志簡介：《鄭州師范教育》雜志經新聞出版總署批準，自2012年創刊，國內刊號為41-1419/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份雙月刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：政治理論研究、教育理論與實踐研究、比較教育研究、語言學研究、文學研究、歷史文化研究、書評
《鄭州師范教育》經新聞出版總署批準，自2012年創刊，國內刊號為41-1419/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《鄭州師范教育》主要刊發師范教育各學科優秀的教育教學成果，為師范教育研究與發展提供學術交流平臺，以推進鄭州及河南全省師范教育更好更快發展。
《鄭州師范教育》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）溶膠-凝膠法；性能研究；氧化鋅；摩擦學；氧化鎳薄膜
（二）農村教育；特殊教育；教育規劃；教育；義務教育
（三）碳納米管；復合材料；改性聚甲醛；界面結合力；離子液體
（四）經合組織；教育；教育質量監測；國際教育；基礎教育
（五）《太平經》；注釋；《周氏冥通記》；道經；校注
（六）高等教育；高等教育研究；高校；研究方法；大學生
（七）乙烯酯；含糖；溫敏性；納米纖維膜；半乳糖
（八）大眾文化；約翰·菲斯克；文化研究；文化；伯明翰學派
（九）多屬性決策；畢達哥拉斯；模糊集；布爾代數；集成算子
（十）濕地；化學感受蛋白；家蠶；鳥類；半定量RT-PCR
1、論文須嚴格遵守學術規范，文圖責任自負。
2、題名：要求準確，精練，易讀，用詞規范，一般不超過20個字。盡量不用副題名，不宜用阿拉伯數字開頭，不用代號和商品名。
3、參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。
4、摘要必須是獨立的和自含的，也就是說，摘要應當是獨立于本篇文章而存在的，因此摘要中不要出現“本文論述了”、“筆者”等字樣。
5、作者簡歷,包括工作單位、職務、職稱、學位、研究方向、聯系方式（手機號碼、電子郵箱等）、郵寄地址及郵政編碼。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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