雜志簡介：《中學語文教學》雜志經新聞出版總署批準，自1979年創刊，國內刊號為11-1277/H，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：卷首語、中語視點_聚焦語文真問題_大單元教學的實踐審視、理念·觀點_說文論語、實踐·反思_課堂診斷、實踐·反思_寫作實驗室、實踐·反思_作...
《中學語文教學》經新聞出版總署批準，自1979年創刊，國內刊號為11-1277/H，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《中學語文教學》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）閱讀教學設計；詩意手法；教學設計；課文；閱讀教學
（二）老師；作文；教師；寫作；作文教學
（三）語文教學；閱讀教學；語文；教學；老師
（四）語文教學；教學設計；老師；語文；語文教師
（五）國文教學；語文教學；國文；語文教師；現代語文教育
（六）語文課堂；校長；語文老師；教育；語文教育
（七）語文教學；語文；教學實錄；作文教學；孩子
（八）語文教學；教學案例；教學實錄；評點；語文
（九）語文；閱讀教學；語文觀；課文；統編
（十）專題教學；語文教學；教學內容；進課堂；高中語文
1、每篇論文需撰寫中、英文摘要。系統地闡述實驗的目的、方法、結果、結論，但以上詞語不以小標題的方式出現。
2、文章采用一、（一）、1、（1）、①的層次結構。
3、實行嚴格的同行專家審稿制度和三審三校制度，依據稿件學術質量，公平、客觀地取舍稿件。
4、基金項目、科研項目：請注明基金項目、科研項目名稱及編號。
5、參考文獻：論著文章要求15條以上，主要引用近3～5年內的新文獻。按GB7714-87《文后參考文獻著錄規則》采用順序編碼著錄，依照其在文中出現的先后順序用阿拉伯數字標出。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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