中小學數學·初中版雜志簡介
本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。它的使命是為中小學數學教師提供優質的服務,特別關注基層一線教師以及我國中西部地區數學教師的實際需求。在辦刊過程中,該期刊堅持著優中選優的競爭性擇稿原則,杜絕人情稿的現象,絕不收取版面費,并致力于確保每一頁內容都能夠滿足廣大教師在教學和教研中的需要。
該期刊致力于為數學教師提供優質的學術內容和教學資源。作為數學教育領域的專業期刊,它關注數學教學的前沿理論和實踐經驗,為教師提供豐富多樣的教學案例、教學方法和課程設計,幫助他們提升教學水平,提高教學效果。該期刊關注基層一線教師的實際需求。在我國教育體系中,基層一線教師承擔著最為重要的教學任務,他們的教學實踐經驗和需求直接影響到數學教育的質量。期刊通過調查研究和深入了解基層教師的需求,針對性地提供相關內容,為他們解決實際教學中的困惑和問題。
中小學數學·初中版收錄信息
中小學數學·初中版雜志榮譽
中小學數學·初中版雜志特色
1、文稿的著作權屬于作者,作者須保證文稿為原創作品,必須是未在任何公開發行的正式出版物上發表過的、不存在任何侵犯他人著作權、署名爭議的文稿。
2、參考文獻:參考文獻指的是文中明確引用的文獻,具體內容置于文尾,用楷體五號字。在文中用上標標注,編號為[1][2][3]。引用文獻是著作的,需在上標上同時標注頁碼。
3、標題使用小二號字,宋體,加粗顯示;正文使用五號字,宋體;圖題、圖注、表格、標注、參考文獻使用小五號字,宋體。文中英文均使用Times New Roman字體,根據其在文中所處位置選用相應字號。
4、注釋是作者對標題或正文中某一特定內容的解釋或補充說明,須放置在當頁頁腳,注釋序號與文中指示序號相一致,一律用①、②……標注。
5、論文組成:包括題目、作者姓名、作者單位、所在省市及郵政編碼、摘要、關鍵詞、中圖分類號、第一作者簡介、正文、參考文獻等。
6、文章的第一作者的姓名、出生年、性別、民族(漢族可省略)、籍貫、職稱、學位應標明,以“作者簡介:”作為標識,置于篇首頁頁腳。
7、基金項目:基金項目類別(項目編號)。本刊對基金資助項目,省(部)級以上重大攻關項目和開放實驗室研究項目等優秀論文優先發表。
8、文章正文請采用一級、二級、三級標題的格式,比如:一、(一)1(1),以此類推。
9、圖表上符號要清晰注出,所視部位與背景對比度要大。圖上符號與正文完全一致,函數圖的縱橫坐標所代表的物理量要注出其中文名稱、代表符號及法定計量單位(與坐標位置平行寫出)。
10、無特別約定情況下,一般均采用阿拉伯數字表示。年份一概用4位數字表示。小數的表示方法,一般情形下,小于1的數,需在小數點之前加0。