雜志簡介：《中學教研》雜志經新聞出版總署批準，自1977年創刊，國內刊號為33-1069/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：名師論壇、教學研究、解題技法、課堂聚焦、研究心得、高考中考、競賽之窗
《中學教研》經新聞出版總署批準，自1977年創刊，國內刊號為33-1069/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《中學教研》關注新課程改革進程和高考動態，向讀者提供最新的教研成果和教學經驗，為廣大中學生的數學學習解疑排難。
《中學教研》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）孩子；家長；數學；數學教學；解題
（二）數學；高考；數學教學；教材處理；高中數學
（三）數學；數學教學；高考試題；高考；等差數列
（四）數學教科書；數學教育；數學史；勾股定理；教科書
（五）數學史；HPM；教科書；數學教學；數學家
（六）數學；數學教學；解題方法；高二；練習題
（七）數學；數學解題；解題分析；數學教學；高考數學
（八）不等式；數學高考；教學設計；猜想；恒等式
（九）高中數學；高考；復習建議；命題分析；數學
（十）性質及應用；不動點問題；高考試題；不動點；解題途徑
1、3～5個中英文關鍵詞，寫在摘要的下方，英文關鍵詞之間用分號隔開。
2、作者相關信息，包括姓名、單位、職稱、學位、聯系電話、通訊地址、E-mail、身份證號碼等。
3、標題為黑體14磅字，作者名宋體12磅字，正文宋體11磅字，腳注宋體9磅字。行間距為1.5倍行距。
4、文章主題明確，數據可靠，書寫準確，圖表清晰，文字簡練，內容齊全完整。來稿應含以下部分：中英文題名、中英文摘要、中英文關鍵詞、中圖分類號（本編輯部亦可代查）、正文以及必要的圖表、參考文獻。
5、參考文獻的序號左頂格，并用數字加方括號表示，與正文中的引文標示一致，如[1]，[2]……。每一條參考文獻著錄均以“.”結束。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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