雜志簡介：《職教與經濟研究》雜志經新聞出版總署批準，自2003年創(chuàng)刊，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份季刊，致力于發(fā)表教育領域的高質量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究
《職教與經濟研究》自2003年創(chuàng)刊，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內容節(jié)奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《職教與經濟研究》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）高職；數(shù)據(jù)挖掘；軟件技術專業(yè)；關聯(lián)規(guī)則；反編譯
（二）煤礦；資源型城市；高效掘進技術；掘進技術；優(yōu)化設計
（三）園林技術專業(yè)；高職；果桑；干旱脅迫；高職園林技術專業(yè)
（四）控制研究；模糊控制；模糊神經網絡；遺傳算法；神經網絡
（五）高職；畜牧獸醫(yī)專業(yè)；丘陵區(qū)；現(xiàn)代學徒制；實訓基地
（六）高校；高校內部審計；內部審計；高校內部；實效
（七）高職院校；軟件技術專業(yè)；物聯(lián)網；實踐教學體系；云計算
（八）FPGA；電子節(jié)目指南；電流互感器；積分器；電子式電流互感器
（九）高職院校；行政公文；公文修辭；合作育人；修辭
（十）大學生；德育；高校；高職院校；心理
1、作者姓名在文題下按序排列，排序應在投稿時確定，在編排過程中不應再作更動；作者單位名稱和郵政編碼腳注于同頁左下方。
2、各級基金項目應在文章首頁以頁下注形式標注，例如“基金項目:國家社科基金一般項目‘……’(……) ”，注明基金項目名稱，并在圓括號內注明項目編號。
3、引言應說明研究的目的、意義、主要方法、范圍和背景等。
4、文章注釋為尾注，格式為“作者（編者、譯者）+著作名稱+出版單位+出版年份+頁碼”，按①②③依次標注。
5、本刊發(fā)表的所有文章都是作者的研究成果，不代表編輯部意見。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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