雜志簡介：《職教通訊》雜志經新聞出版總署批準，自1985年創刊，國內刊號為32-1806/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：向實問道、職海觀潮、理論前沿、專題研究、職教治理、高等職教、終身教育、教師與學生、課程與教學、比較與借鑒
《職教通訊》經新聞出版總署批準，自1985年創刊，國內刊號為32-1806/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《職教通訊》始終堅持“宣傳職教、研究職教，服務職教，引領職教”的辦刊宗旨，逐步形成了切合時代脈搏，貼近職教實際，聚焦職教熱點與難點，關注職教改革與發展，融理論性、實踐性、綜合性于一體的辦刊特色。
《職教通訊》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）職業教育；職教；校企合作；教育發展；企業
（二）職業教育；高職教育；教師；高職；高等職業教育
（三）高職教育；高職院校；高職；高職人才培養；實事求是
（四）職業教育；混合所有制；職業院校；高職院校；農村職業教育
（五）職業教育；高職院校；現代職業教育體系；教育；本科教育
（六）職業教育；高職院校；現代學徒制；校企合作；職業院校
（七）職業教育；中等職業教育；京津冀；高職院校；中職
（八）職業教育；職教；高職院校；高考；現代學徒制
（九）職業教育；高等職業教育；高職院校；校企合作；技能型
（十）隱性知識；生態系統理論；大學生問題；大學生；兒童
1、作者文責自負，因抄襲、剽竊他人文章而引起的一切后果完全由作者自己負責，本刊概不承擔連帶責任。若發現抄襲、剽竊他人文章，本刊將予以曝光，并嚴肅處理。
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立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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