雜志簡介：《浙江青年專修學院學報》雜志經新聞出版總署批準，自2002年創刊，國內刊號為33-1302/Z，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份季刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：理論探討、學習與思考、調查研究、熱點問題、青少年研究、教學與研究、當代大學生、法制園地
《浙江青年專修學院學報》自2002年創刊，國內刊號為33-1302/Z，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《浙江青年專修學院學報》主要欄目：專題研究、理論探討、青少年研究、教學與研究、當代大學生、教育教學研究等。
《浙江青年專修學院學報》現已更名為《青少年研究與實踐》雜志。
《浙江青年專修學院學報》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）創業教育；高校；高校創業教育；大學生；高等教育
（二）大學生；高校；網絡；學業；協同創新
（三）大學生；高校；農戶家庭；社會實踐；高校突發事件
（四）數據電文；電子簽名；網絡；拆封合同；效力規則
（五）GHRELIN；2,2,4,4-四溴聯苯醚；氧化應激；細胞凋亡；DNA損傷
（六）大學生；學生公寓；高校政治輔導員；政治輔導員；本科院校
（七）大學生；醫患關系；醫用三氧；高校學生；醫學生
（八）高校；和諧校園；學生社團；和諧校園建設；高校學生社團
（九）創新型人才培養；創新型國家；演進；自主創新能力；知識
（十）大學生；高校；共同體；教育工作方法；思想政治教育
1、文稿應具科學性、實用性，論點明確，資料可靠，數據準確，層次清楚，文字精練，用字規范，文稿附圖量不限，提倡多附圖。
2、來稿注明作者簡介，格式如下：姓名（出生年一），性別，民族（漢族可略），籍貫（省及市、縣），職稱，學歷，研究方向或主要從事的工作，供職單位任職。
3、中文標題一般不超過20字。應準確、簡明地反映文章內容，避免使用未約定俗成的縮寫詞、字符、代號等。
4、所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。
5、正文：一般應包括資料與方法、結果、討論三個部分，層次系統為1～3層，如：“1”，“1.1”，“1.1.1”，各級標序均左頂格，第2層后空1字距排標題。
6、文中引用文獻，首次列注時需標明全部出版信息，再次列注時方可簡化。注釋按照（作家，書名，出版社，出版年份，第幾頁）的形式進行標注。
7、表、圖要跟在文字之后。采用三線表，表序、表題應在表的上方；圖的大小要適中(寬60～130mm)，圖的下方打印圖號、圖題及圖注。
8、文稿凡屬基金資助項目，應寫明基金項目名稱及項目編號，基金項目名稱應按國家有關部門批準的正式名稱填寫，投稿時附基金項目證明復印件，本刊將優先錄用和發表。
9、提交方式：了解稿件提交的方式和要求。某些雜志可能要求通過電子郵件發送稿件，而其他雜志可能使用在線投稿系統。
10、同一種參考文獻多次引用，要標為同一序號，文后不得多次著錄；多次引用的文獻在文內序號后用上標括號內分別標出每次引用文句的頁碼，文后著錄不再標識頁碼。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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