《中國民辦教育研究》自2002年創刊，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。該雜志主要關注中國的民辦教育事業，期刊主管對象包括中國的高校、研究機構、教育管理機構、教師和學生等。該雜志報導全面、權威，主要內容包括教育管理、課程教學、師資培養、招生就業、創新創業、財務運營等方面，同時也關注國際民辦教育的發展和合作交流。通過深入研究民辦教育中涉及到的社會文化、思想傳承等方面的問題，為讀者提供全面的信息和新穎深刻的思考。

該雜志突出了學術研究和實踐交流的特點，對民辦教育中出現的新型教育模式、新領域、新技術及其運用有詳盡的報道。同時，它也關注民辦教育的社會地位以及對社會經濟發展所發揮的積極作用，廣泛邀請業內專家和學者，對行業的政策法規和發展動態進行深入的探討和分析。總之，《中國民辦教育研究》對民辦教育的發展有著廣泛的關注，是一份權威性和專業性并存的民辦教育類雜志，對于高校、研究機構、教育管理機構及長期關注教育發展的教師和學生來說都具有較高的參考價值和學術意義。它既能夠為民辦教育中的專業人士提供最新的行業動態和管理思路，也能讓非專業人士了解到民辦教育事業的發展趨勢和創新實踐成果。