豫章師范學院學報雜志簡介
《豫章師范學院學報》自1986年創刊，國內刊號為36-1351/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。它作為一所師范院校的學術出版物，始終堅持以服務學校教師教育教學科研、服務省內外師范教育和基礎教育發展為宗旨。該雜志結合高等師范院校的辦學和科研特點，致力于推動師范教育的發展和提升。
該雜志始終關注師范教育的最新動態和趨勢，積極探索師范教育的新思路和新模式。通過發表高質量的學術論文和研究報告，為學校教師提供最新的教育理念和方法，促進教育教學質量的提高。同時，該雜志還為省內外師范教育和基礎教育領域的研究者提供了一個交流和分享的平臺，推動了師范教育的發展和提升。該雜志注重師范教育和基礎教育的融合和發展。隨著基礎教育的改革和發展，師范教育面臨著新的挑戰和機遇。該雜志積極探索師范教育和基礎教育的銜接和融合，為培養優秀的教師和教育工作者提供了有益的思路和方法。同時，該雜志還關注基礎教育的熱點問題和難點問題，為解決實際教育問題提供了有效的思路和建議。
該雜志注重教育教學實踐經驗的分享和傳播。該雜志經常邀請優秀的教育工作者和一線教師，分享他們在教育教學實踐中的經驗和方法。這些經驗和方法不僅具有很強的實用性和可操作性，還能夠為其他教育工作者提供很好的借鑒和啟示。同時，該雜志還關注教育教學中的創新和改革，為推動師范教育的創新和發展提供了有益的思路和建議。
豫章師范學院學報收錄信息
豫章師范學院學報雜志榮譽
豫章師范學院學報歷史收錄
豫章師范學院學報雜志特色
1、文章正文字數至少為8千字為宜（約稿、優質論文及理工類文章酌情考慮），重復率15%以下，稿件首頁腳注處標明作者簡介（作者簡介：姓名（出生年—），性別，籍貫，學歷，職稱，研究方向。）
2、在稿件末尾，請分行寫明作者真實姓名、郵政地址、郵編、聯系方式（包括電話、手機、QQ、微信等）四項內容，以便于聯系。
3、文中標題層次用阿拉伯數字連續編號，例如：1…，2…，2.1…，2.1.1…，一律左頂格。一、二級標題后的正文另起，縮進2字。三級標題后空1字接正文。
4、摘要包括目的、方法、結果、結論4部分，各部分冠以相應的標題，摘要采用第三人稱撰寫。英文摘要還應包括文題、文中所有作者姓名（漢語拼音）、單位名稱、所在城市及郵政編碼，其后加列國名。
5、提倡嚴謹治學，保證論文主要觀點和內容的獨創性。對他人研究成果的引用務必標明出處，并附參考文獻,請勿一稿多投并杜絕學術不端行為。
6、腳注中的外文參考文獻要用外文原文，作者、書名、雜志名字體一致采用Times New Roman，書名、雜志名等用斜體，其余采用正體。
7、縮略詞的使用應采納本學科、本專業的權威性機構或學術團體所公布規定的或是約定俗成的縮略詞，不得引用某些不是公知公用的、且又不易為同行讀者所理解的、或系作者自定的縮略詞。
8、有國家、部、省、市、校級科研基金項目資助的課題,請在首頁腳標處注明基金項目名稱和編號,可優先錄用。
9、凡引文出處一律列入“參考文獻”，并按論文中引用文獻的先后順序，在正文中用右上標[1]、[2]、[3]……標示（專著必須標明引用頁碼）；一種文獻在同一論文中被多次引用的，用同一序號標示。
10、參考文獻不少于5 條，采用順序編碼制在引文右上角處標注，且文后參考文獻須與引文編碼對應。文獻著錄應采用標準化的著錄格式。
