雜志簡介：《語言政策與語言教育》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自2015年創(chuàng)刊，是一本綜合性較強的文學(xué)期刊。該刊是一份半年刊，致力于發(fā)表文學(xué)領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：語言政策研究、語言教育規(guī)劃研究、語言教育研究
《語言政策與語言教育》自2015年創(chuàng)刊，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《語言政策與語言教育》將面向語言教師、公共政策決策者、語言文字管理工作者、新聞出版行業(yè)人員、語言學(xué)及社會學(xué)、政治學(xué)等領(lǐng)域的研究者和學(xué)習(xí)者、其他與語言生活相關(guān)領(lǐng)域的讀者群體，致力于發(fā)現(xiàn)人才與培養(yǎng)新秀，不僅邀請知名學(xué)者發(fā)表高見，也為青年學(xué)者提供交流陣地與成長土壤，使刊物成為連接中外學(xué)界多語言、多學(xué)科學(xué)者的橋梁，成為學(xué)者資政的平臺。
1、未公開發(fā)表的資料一般不宜引用。
2、論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容，應(yīng)具有獨立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞。
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5、結(jié)論要明確寫出論文研究得出的主要規(guī)律、結(jié)果（成果）、新見解和科學(xué)結(jié)論，以便讀者從文中獲得論文的創(chuàng)新觀點和創(chuàng)新研究成果；應(yīng)鮮明、準(zhǔn)確、科學(xué)、條理清晰。
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