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應用型高等教育研究

應用型高等教育研究雜志 省級期刊

Application-Oriented Higher Education Research

雜志簡介:《應用型高等教育研究》雜志經新聞出版總署批準,自2016年創刊,國內刊號為34-1326/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份季刊,致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目:轉型發展研究、雙元制研究、教學創新研究、比較教育研究

主管單位:安徽省教育廳
主辦單位:合肥學院
國際刊號:2096-2045
國內刊號:34-1326/G4
全年訂價:¥ 192.00
創刊時間:2016
所屬類別:教育類
發行周期:季刊
發行地區:安徽
出版語言:中文
預計審稿時間:1個月內
綜合影響因子:0.55
復合影響因子:0.68
總發文量:441
總被引量:553
H指數:11
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 歷史收錄 雜志特色 雜志評價 課題分析 發文刊例 雜志問答

應用型高等教育研究雜志簡介

《應用型高等教育研究》經新聞出版總署批準,自2016年創刊,國內刊號為34-1326/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

《應用型高等教育研究》辦刊宗旨為:堅持正確的辦刊方向和輿論導向,刊載應用型高等教育研究成果,為應用型高等教育理論研討與學術交流搭建平臺,為我國高等教育轉型發展提供智力支持。

《應用型高等教育研究》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容:

(一)應用型本科;模塊化;物流管理;供應鏈管理;城鄉物流

(二)教學學術;學術文化;學科;大學發展;學術性

(三)高等教育;新建本科院校;心理健康;應用型本科院校;高等教育質量

(四)新建本科院校;地方本科院校;專業集群;應用型本科;高等教育

(五)企業文化;國有企業;人力資源;競爭力;經濟思想

(六)政策文本;區域創新系統;科技成果轉化;生命周期;博弈分析

(七)BIOT波動方程;橫觀各向同性;橫觀各向同性飽和地基;有限單元法;充氣

(八)木聚糖酶;黑曲霉;固態發酵;酶學性質;巖藻多糖酶

(九)高校;星空;教師需求;太陽;數學模型

(十)依法治校;地方院校;茶桌;風扇;藍牙模塊

應用型高等教育研究收錄信息

應用型高等教育研究雜志榮譽

應用型高等教育研究歷史收錄

  • 中國人文社科核心期刊

應用型高等教育研究雜志特色

1、引證的參考文獻限于公開發表的列入,并用單字母方式標示參考文獻引用論文的類型(專著M,論文集C,報紙N,期刊J,學位論文D,研究報告R,標準S,專利P,DB/OL-聯機網上的數據庫,其他Z)。

2、關鍵詞:表述論文中心內容具有實質性意義的術語,具有檢索價值。每篇文章可選出3—5個關鍵調。

3、作者簡介包括:姓名、服務單位、學歷、學位、職稱、職務等。另外,請注明通信地址、聯系電話、電子信箱。

4、所獲基金資助或課題經費資助的說明需加以說明(課題名稱及編號)。

5、引言一般不超過300個字,闡明研究目的、研究或觀察依據、國內外研究現狀等。引言部分可引用少量參考文獻,不應進行詳細討論。

應用型高等教育研究雜志評價

發文量 影響因子
立即指數 被引次數
主要引證文獻期刊分析

立即指數:立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數;該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。

應用型高等教育研究課題分析

主要資助項目
  • 教育部人文社會科學研究基金
  • 安徽省高等學校省級質量工程項目
  • 安徽省教學研究項目
  • 廣東省教育科學規劃項目
  • 江蘇省社會科學基金
  • 安徽高等學校省級教學質量與教學改革工程項目
  • 國家社會科學基金
  • 安徽省教育廳教學研究項目
  • 國家自然科學基金
  • 江西省高等學校教學改革研究課題
主要資助課題
  • 國家社會科學基金(13BGL126)
  • 教育部人文社會科學研究基金(12YJA880011)
  • 國家社會科學基金(13BKS108)
  • 國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013)
  • 教育部人文社會科學研究專項任務項目(13JDGC017)

應用型高等教育研究發文刊例

  • 1、是生長新專業,還是更新課程——兼論應用型課程開發與內容更新作者:何萬國
  • 2、優先落實高校教學自主權的基本路徑分析作者:劉志波
  • 3、地方高校對接國家“雙一流”建設的思考作者:何芝暨
  • 4、對現代學徒制的調查與思考作者:李強林; 黃方千; 趙立; 吳菊珍; 周箏
  • 5、模塊化教學體系下教師教學能力及發展探析作者:夏蓓潔
  • 6、工程認證的成果導向模式和模塊化教學的對比分析作者:夏小虎; 姜海; 徐斌
  • 7、論地方應用型本科高校就業創業教育體系建設——以黃山學院為例作者:吳兆云
  • 8、重構民辦應用型本科高校人才培養方案的實踐探索——以電子信息工程專業為例作者:許新華; 高紅英
  • 9、職技高師開展應用型本科教育的SWOT分析及對策研究——以江蘇理工學院為例作者:王繼國; 李艷
  • 10、旅游管理本科應用型人才專業能力培養探索——以合肥學院旅游系為例作者:黃雄英; 劉力; 張濤

應用型高等教育研究雜志 季刊訂價:¥192.00/年

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免責聲明

若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:安徽省合肥市錦繡大道99號,郵編:230601。

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