《應用型高等教育研究》經新聞出版總署批準,自2016年創刊,國內刊號為34-1326/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《應用型高等教育研究》辦刊宗旨為:堅持正確的辦刊方向和輿論導向,刊載應用型高等教育研究成果,為應用型高等教育理論研討與學術交流搭建平臺,為我國高等教育轉型發展提供智力支持。
雜志簡介:《應用型高等教育研究》雜志經新聞出版總署批準,自2016年創刊,國內刊號為34-1326/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份季刊,致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目:轉型發展研究、雙元制研究、教學創新研究、比較教育研究
《應用型高等教育研究》經新聞出版總署批準,自2016年創刊,國內刊號為34-1326/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《應用型高等教育研究》辦刊宗旨為:堅持正確的辦刊方向和輿論導向,刊載應用型高等教育研究成果,為應用型高等教育理論研討與學術交流搭建平臺,為我國高等教育轉型發展提供智力支持。
《應用型高等教育研究》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容:
(一)應用型本科;模塊化;物流管理;供應鏈管理;城鄉物流
(二)教學學術;學術文化;學科;大學發展;學術性
(三)高等教育;新建本科院校;心理健康;應用型本科院校;高等教育質量
(四)新建本科院校;地方本科院校;專業集群;應用型本科;高等教育
(五)企業文化;國有企業;人力資源;競爭力;經濟思想
(六)政策文本;區域創新系統;科技成果轉化;生命周期;博弈分析
(七)BIOT波動方程;橫觀各向同性;橫觀各向同性飽和地基;有限單元法;充氣
(八)木聚糖酶;黑曲霉;固態發酵;酶學性質;巖藻多糖酶
(九)高校;星空;教師需求;太陽;數學模型
(十)依法治校;地方院校;茶桌;風扇;藍牙模塊
1、引證的參考文獻限于公開發表的列入,并用單字母方式標示參考文獻引用論文的類型(專著M,論文集C,報紙N,期刊J,學位論文D,研究報告R,標準S,專利P,DB/OL-聯機網上的數據庫,其他Z)。
2、關鍵詞:表述論文中心內容具有實質性意義的術語,具有檢索價值。每篇文章可選出3—5個關鍵調。
3、作者簡介包括:姓名、服務單位、學歷、學位、職稱、職務等。另外,請注明通信地址、聯系電話、電子信箱。
4、所獲基金資助或課題經費資助的說明需加以說明(課題名稱及編號)。
5、引言一般不超過300個字,闡明研究目的、研究或觀察依據、國內外研究現狀等。引言部分可引用少量參考文獻,不應進行詳細討論。
立即指數:立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數;該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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