語數外學習·高中版下旬雜志簡介
《語數外學習·高中版下旬》自1985創刊,國內刊號為42-1356/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
該刊是一本專門為高中生設計的教育雜志,主要涵蓋了語文、數學和外語三個學科的學習內容,目標是幫助高中生提高他們的學術能力,為高考做好充分的準備。雜志的內容非常豐富,詳細解釋每個知識點的含義和應用,幫助學生深入理解和掌握;提供有效的學習策略和技巧,幫助學生提高學習效率;分享應對考試的技巧和方法,幫助學生在考試中取得好成績。雜志的編輯團隊非常專業,他們都是有著豐富教學經驗的教師,對高中的教學大綱和考試大綱有深入的理解,他們能夠準確把握學生的學習需求,提供有針對性的學習內容。雜志還非常注重與讀者的互動,鼓勵學生提出自己的問題和困惑,由編輯團隊進行解答和指導,這不僅能夠幫助學生解決學習中的問題,也能夠增強他們的學習興趣和動力。該刊是一本非常實用的教育雜志,它能夠幫助高中生提高學習效率,提升學術能力,為高考做好充分的準備。無論是對于想要提高學習成績的學生,還是對于想要找到有效學習方法的學生,這本雜志都是一個非常好的選擇。
語數外學習·高中版下旬收錄信息
語數外學習·高中版下旬雜志榮譽
語數外學習·高中版下旬雜志特色
1、為保證本刊的原創性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責由作者自負,編輯部有權作必要的修改。文稿在1個月內未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請自留底稿。
2、范圍:包括但不限于教育動態、教育心理學應用、特色教育案例、教育改革探討等方面。
3、題名與標題以最恰當、簡明的詞句反映論文、報告中的最重要的特定內容,題名應避免使用不常見的縮略語、首字母縮寫詞、字符、代號和公式等。
4、引言言簡意賅,突出重點。不應過多敘述同行熟知及教科書中的常識性內容,引言作為論文的開端,主要回答“為什么研究”這一問題。
5、正文前要有300字左右的中文摘要,3~6條中文關鍵詞,中圖分類號,與中文對應的英文題目、摘要和關鍵詞,參考文獻完整。
6、圖表:論文中每幅圖表分別按其在正文中出現的先后次序連續編碼。每幅圖表應冠有圖(表)題。說明性的文字應置于圖(表)下方注釋中,并在注釋中標明圖表中使用的全部非公知公用的縮寫。
7、來稿內容包括(按順序):題目、作者姓名、工作單位、摘要、關鍵詞、正文、注釋、參考文獻、作者簡介;作者詳細通訊地址、郵編、聯系電話及電子郵件地址。
8、注釋是對文章某一特定內容的解釋或說明,其序號為①②③……,注釋文字與標點應與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻之前。
9、參考文獻:參考文獻必須是正文中直接引用的,且在正文中用上角標標注參考文獻序號,與文末的參考文獻序號(方括號[1]、[2]、……)相對應。
10、基金項目:基金項目類別(項目編號)。本刊對基金資助項目,省(部)級以上重大攻關項目和開放實驗室研究項目等優秀論文優先發表。