雜志簡介：《楊凌職業(yè)技術(shù)學院學報》雜志經(jīng)新聞出版總署批準，自2002年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為61-1403/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份季刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：研究綜述、應用技術(shù)研究、人文社科研究、職業(yè)教育研究、雙高建設(shè)研究、教育教學改革
《楊凌職業(yè)技術(shù)學院學報》經(jīng)新聞出版總署批準，自2002年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為61-1403/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《楊凌職業(yè)技術(shù)學院學報》一貫堅持黨的教育方針和農(nóng)業(yè)科學技術(shù)政策，密切關(guān)注高職教育發(fā)展的研究探索與動態(tài)，翔實刊載科研及其轉(zhuǎn)化成果方面的學術(shù)論文。
《楊凌職業(yè)技術(shù)學院學報》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）高職；訂單班；水利工程專業(yè)；高職院校；思政
（二）思想政治教育；高職院校；高校；新媒體環(huán)境；思政課教師
（三）高職院校；校企合作；農(nóng)業(yè)職業(yè)院校；教育科學研究；鄉(xiāng)村
（四）校企合作；高職院校；農(nóng)業(yè)職業(yè)院校；高職教育；職業(yè)核心能力
（五）高職院校；高職；凍脹破壞；課程；混凝土襯砌
（六）小城鎮(zhèn)；高職；混合式教學；高職教育；上線
（七）水氮耦合；溫室番茄；高職；溫室；番茄
（八）高職院校；國際班；英語口語；英語；酒店英語
（九）高職院校；高職；水土保持；遙感影像；土壤侵蝕
（十）植物多樣性；森林公園；園林規(guī)劃設(shè)計；旅游；太白山國家森林公園
1、本刊要求研究論文內(nèi)容必須具有學術(shù)價值，即理論性論文要有一定的理論創(chuàng)見，應用性論文要有突出的應用成效，綜述、評論、短篇和個案應能反映當前學術(shù)活動的新動態(tài)和先進水平。
2、文題應簡明確切地反映文章的特定內(nèi)容，以不超過20字為宜。
3、參考文獻：參考文獻指的是文中明確引用的文獻，具體內(nèi)容置于文尾，用楷體五號字。在文中用上標標注，編號為[1][2][3]。引用文獻是著作的，需在上標上同時標注頁碼。
4、摘要包括的信息量應與論文基本相符，使讀者即使不閱讀全文，通過摘要也能基本了解論文的觀點和研究的基本結(jié)論。
5、提供作者姓名及單位全稱、所在城市及郵編、電子郵箱、通信地址及電話。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術(shù)著述影響大小的重要因素。
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