校長閱刊雜志簡介

《校長閱刊》自2004年創刊，國內刊號為22-1282/I，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。

《校長閱刊》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：

（一）主題閱讀；考場作文；同學；作文；議論文

（二）博弈分析；電子信息產業；博弈論；分銷渠道管理；分銷渠道

（三）多媒體教學；骨質疏松癥；探究性教學；實驗教學；課堂教學

（四）多媒體教學；探究性教學；實驗教學；傳統教學方法；傳統教學

（五）JDBC-ODBC橋；數據庫訪問技術；數據庫訪問；JDBC；ASP

（六）知識產權；網絡侵權；網絡道德建設；出租人；承租人

（七）財務管理；財務管理信息化；財務風險；規避；信息化

（八）礦產資源開發；公司+農戶；電子政務；實現可持續發展；生態意義

（九）高等數學；高職院校；高等數學教學；翻譯；大學生

（十）中考；中考語文；考點；整體感知；測試題

校長閱刊收錄信息

• 知網收錄(中)

校長閱刊雜志榮譽

• 中國期刊全文數據庫（CJFD）

校長閱刊雜志特色

1、正文的標題層次用阿拉伯數字編號，不同層次的數字之間用下圓點“．”相隔，如“l”，“2.1”，“3.1.2”，并一律左頂格。

2、注釋：對文內某一特定內容的解釋或說明，請一律用尾注。按文中引用順序排列，序號為：①②③……格式為：序號、著者、書名、出版地、出版者、出版時間、在原文獻中的位置。

3、來稿切勿一稿兩投或多投。

4、題目中除公知公用的縮略語外，盡量不用外文縮略語。

5、每篇文章可選3-8個關鍵詞，關鍵詞之間用分號分隔。