雜志簡介：《新職教》雜志經(jīng)新聞出版總署批準，自1990年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為21-1257/GR，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發(fā)表教育領域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究
《新職教》自1990年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為21-1257/GR，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《新職教》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）大學生心理；心理健康教育；大學生；挫折教育；創(chuàng)業(yè)實踐
（二）大學教育；非智力因素；教學目的；教法；建設有中國特色社會主義
（三）服裝設計；服裝結(jié)構(gòu)設計；服裝工藝課；服裝；教學三環(huán)節(jié)
（四）農(nóng)業(yè)教育；科教興村計劃；科教興村；三農(nóng)問題；農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化
（五）必修課；公平；經(jīng)濟體制；理論課教學；專業(yè)課
（六）教學改革；就業(yè)；中專教育；招生；激勵機制
（七）學生學習積極性；教學改革；課堂教學；民主化；設疑
（八）圖形創(chuàng)意；招貼設計；就業(yè)；教育；順利就業(yè)
（九）中職學生；復退軍人；教學方法；學歷教育；教學
（十）心理素質(zhì)教育；心理素質(zhì)；素質(zhì)教育；職業(yè)教育；德育
1、參考文獻為直接引用他人研究成果的說明。文中序號應按順序排列，并與文末參考文獻的序號對應，在文中標明如[1]、[2]、[3]。如同一參考文獻在文中重復引用，則文中[1][2][3]順序不變，文末標明。
2、來稿請附200字左右的中英文摘要（言明研究目的、方法和結(jié)論）及中英文關鍵詞3～8個。
3、來稿請附上個人簡介、真實姓名、通訊地址、電話、傳真或電子郵件等聯(lián)系方式。
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5、文章正文部分用阿拉伯數(shù)字分級編號法，一般用兩級。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術(shù)著述影響大小的重要因素。
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