《學苑創(chuàng)造·3-6年級閱讀》自2003年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為45-1362/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。它是一本專為3-6年級學生設計的閱讀雜志，旨在通過生動有趣的閱讀體驗，啟發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的閱讀興趣。該雜志以語言簡單易懂、富有趣味和豐富多彩的圖文形式為主要特點，讓學生在輕松愉快的氛圍中享受閱讀的樂趣。該雜志的內(nèi)容涵蓋了寓言、童話、故事、詩歌、科普等多種文體，以及豐富多彩的圖畫和插圖。這些內(nèi)容不僅符合學生的年齡特點和閱讀需求，還能夠引導他們探索世界、開闊視野。通過生動有趣的閱讀材料，該雜志讓學生了解不同國家和文化的故事，拓展他們的視野，激發(fā)他們的好奇心和求知欲。

該雜志的辦刊宗旨是堅持科學發(fā)展觀，以實施素質(zhì)教育為目標，以創(chuàng)新教育為手段，為中小學教育教學工作提供服務。它注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，通過各種形式的閱讀活動和練習，引導學生主動思考、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。這種以創(chuàng)新教育為手段的教育方式，不僅可以提高學生的綜合素質(zhì)，還可以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和終身學習的意識。

此外，它還注重培養(yǎng)學生的閱讀習慣和能力。該雜志提供了多種形式的閱讀材料，包括故事、詩歌、科普文章等，通過引導學生進行深度閱讀和思考，幫助他們提高閱讀理解能力和思維創(chuàng)新能力。同時，該雜志還通過開展各種閱讀活動和練習，如讀后感、故事續(xù)寫等，鼓勵學生積極參與閱讀過程，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和習慣。總之，它是一本以科學發(fā)展觀為指導，以實施素質(zhì)教育為目標，以創(chuàng)新教育為手段的閱讀雜志。它通過提供生動有趣的閱讀材料和多種形式的活動和練習，幫助學生提高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，為中小學教育教學工作提供服務。同時，它還注重培養(yǎng)學生的閱讀習慣和能力，為他們終身學習和未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。