小學生導刊·中年級雜志簡介
《小學生導刊·中年級》自1993年創刊,國內刊號為43-1289/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
雜志以豐富多樣的內容和生動有趣的形式,旨在激發孩子們的學習興趣,培養他們的閱讀習慣,提高他們的思維能力和創造力。內容涵蓋了語文、數學、科學、社會等多個學科領域,以及藝術、體育等多種活動,這些內容不僅包括了學校課程的知識點,還包括了許多課外的知識和技能,如環保、健康、安全等,這樣可以幫助孩子們全面了解世界,拓寬視野,提高綜合素質。雜志采用了豐富多彩的設計,如漫畫、故事、游戲、實驗、挑戰等,使學習變得生動有趣,這些設計不僅能吸引孩子們的注意力,還能激發他們的好奇心和探索欲,使他們在愉快的閱讀中學習新知識,提高思維能力。雜志還注重培養孩子們的實踐能力和創新精神,鼓勵孩子們動手做,動腦想,發揮他們的想象力和創造力,這些活動不僅能提高孩子們的實際操作能力,還能培養他們的團隊合作精神和競爭意識。該雜志以豐富的內容和生動的形式,幫助孩子們學習新知識,提高思維能力,培養實踐能力和創新精神。它是孩子們的好伙伴,也是家長們的好幫手。無論是在學校還是在家里,無論是在學習還是在娛樂,《小學生導刊·中年級》都能給孩子們帶來無盡的樂趣和收獲。
小學生導刊·中年級收錄信息
小學生導刊·中年級雜志榮譽
小學生導刊·中年級雜志特色
1、文題應恰當,簡明地反映文章的主題,盡量不用外文縮略語,一般不設副題,中文題名不超過20個漢字,英文題名應與中文題名含義一致,一般不超過10個實詞,通欄居中書寫。
2、引言章節編號為0,一級標題按123等順序編號,二級標題使用1.1、1.2、1.3等,三級標題使用1.1.1、1.1.2、1.1.3等,一律左頂格。
3、文字必須干凈、靈性,拒絕平鋪直敘,反對概念化和古板的構架。投稿請用宋體、題目小二號、正文小四號,附作者簡介、地址、電話,或所載刊物名、網址。
4、需附400字左右的中、英文摘要,內容必須包括目的、方法、結果(應給出主要數據)、結論四部分,各部分冠以相應的標題。不分段,用第三人稱撰寫。
5、若文稿中含有數學公式、表格、曲線圖及其它圖表,請用電腦制作相關內容,并務必保證其中的符號、數字、文字、圖線清晰、規范。文字橫向排列,并注明頁碼。
6、來稿請注明作者簡介( 姓名、出生年、性別、籍貫、職稱、學歷、研究方向或主要從事工作、供職單位任職) 、詳細通訊地址、聯系電話及郵箱。
7、對文章某一部分特定內容的進一步解釋或補充說明,在正文中以注釋首次出現的順序編號,注釋內容按編號順序標注于正文之后,不得用于引文索引或致謝。
8、文獻按作者姓氏的第一個字母依A-Z順序分中、外文兩部分排列,中文文獻在前,外文文獻在后;外文文獻中的書名及期刊名用斜體,論文題目寫入“”內。
9、科研基金資助的課題原則上著錄國家或省、部級以上的課題,需注明科研基金機構全稱和自主好,中、英文雙語著錄,分別置于中英文摘要關鍵詞下方,并在圓括號內注明其項目編號。
10、本刊發表的稿件注重學術價值與學術規范,既歡迎視野開闊、論述嚴謹、具有前沿性和開拓性的嚴謹研究成果,也歡迎翔實可據的考證性、資料性論文。