《現(xiàn)代中小學(xué)教育》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1985年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為22-1096/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn),受到越來越多的讀者喜愛。
雜志簡(jiǎn)介:《現(xiàn)代中小學(xué)教育》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1985年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為22-1096/G4,是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份月刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目:教改論壇、教學(xué)新論、政治教學(xué)、語(yǔ)文視角、數(shù)學(xué)研討、體育教學(xué)、班級(jí)管理、學(xué)校管理、外國(guó)教育
《現(xiàn)代中小學(xué)教育》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1985年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為22-1096/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn),受到越來越多的讀者喜愛。
《現(xiàn)代中小學(xué)教育》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)化學(xué)教學(xué);高中化學(xué);實(shí)證研究;教學(xué)研究;教學(xué)策略
(二)化學(xué)教學(xué);高中化學(xué);中學(xué)化學(xué);教學(xué)策略;試卷結(jié)構(gòu)
(三)教師;課堂教學(xué);課程改革;教學(xué)交往;教師專業(yè)發(fā)展
(四)小學(xué)生;自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí);自我解釋;學(xué)業(yè)延遲滿足;問卷編制
(五)教師;心理問題;校本課程;老師;教學(xué)方法
(六)識(shí)字教育;語(yǔ)文教育;教育實(shí)驗(yàn);漢字;語(yǔ)文教學(xué)
(七)教育實(shí)驗(yàn);因果關(guān)系;教育理論;教育行政;教改實(shí)驗(yàn)
(八)文化建設(shè);學(xué)校文化建設(shè);學(xué)校教研;精神文化建設(shè);積弊
(九)心理素質(zhì);大學(xué)生;中學(xué)生;心理健康;青少年
(十)數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)課堂;數(shù)學(xué)思維;小學(xué)生;課堂
1、來稿須是未公開發(fā)表的論文,本刊不接受一稿多投,反對(duì)抄襲、剽竊等侵犯他人著作權(quán)的行為。
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3、以最恰當(dāng)、簡(jiǎn)明的詞句反映論文、報(bào)告中的最重要的特定內(nèi)容,題名應(yīng)避免使用不常見的縮略語(yǔ)、首字母縮寫詞、字符、代號(hào)和公式等。一般字?jǐn)?shù)不超過25字。
4、中文摘要字?jǐn)?shù)以300~400字為宜,以提供論文的內(nèi)容梗概為目的,不加評(píng)論與解釋,簡(jiǎn)明確切地闡述論文的重要內(nèi)容,應(yīng)包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論;不分段,不用第一人稱作主語(yǔ),不出現(xiàn)插圖、表格,不用引文。
5、前言須簡(jiǎn)要介紹論文的寫作背景和目的,說明論文研究的熱點(diǎn)及存在的問題,點(diǎn)明主題的理論依據(jù)、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)、研究方法及結(jié)果,應(yīng)言簡(jiǎn)意賅、重點(diǎn)突出。引言內(nèi)容應(yīng)避免與摘要和結(jié)論雷同。
6、注釋請(qǐng)置于正文內(nèi)(加圓括號(hào));參考文獻(xiàn)請(qǐng)按本刊格式要求進(jìn)行標(biāo)注,不要采取腳注、尾注形式,直接按序列于文末即可。
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9、主題范圍:征稿要求通常會(huì)明確指明所關(guān)注的主題范圍,如商法、公司法、金融法、國(guó)際商務(wù)等,以確保投稿內(nèi)容與期刊的定位相符。
10、參考文獻(xiàn)必須以作者親自閱讀過的近5年公開文獻(xiàn)為限,按引用先后順序排于文末,用小方括號(hào)將序號(hào)標(biāo)在引用處右上角處。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章,進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn):又稱來源文獻(xiàn),是指引用了某篇文章的文獻(xiàn),是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗(yàn)證,引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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