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現代大學教育

現代大學教育雜志 CSSCI南大期刊 北大期刊

Modern University Education

雜志簡介:《現代大學教育》雜志經新聞出版總署批準,自1985年創刊,國內刊號為43-1358/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份雙月刊,致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目:本刊特稿、學術爭鳴、學者沙龍、改革論壇、德育和行、管理方略

主管單位:中華人民共和國教育部
主辦單位:中南大學;湖南省高等教育學會
國際刊號:1671-1610
國內刊號:43-1358/G4
全年訂價:¥ 192.00
創刊時間:1985
所屬類別:教育類
發行周期:雙月刊
發行地區:湖南
出版語言:中文
預計審稿時間:1-3個月
綜合影響因子:1.59
復合影響因子:1.28
總發文量:1152
總被引量:13842
H指數:50
引用半衰期:4.1083
立即指數:0.0744
期刊他引率:0.9574
平均引文率:12.6694
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 歷史收錄 雜志特色 雜志評價 課題分析 發文刊例 雜志問答

現代大學教育雜志簡介

《現代大學教育》經新聞出版總署批準,自1985年創刊,國內刊號為43-1358/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

《現代大學教育》刊載研究論文、調查報告、訪談錄等,著力推薦獨創性的思想成果、理論成果與實踐成果,研究現代大學教育,探索高等教育規律,促進高等教育改革和發展。

《現代大學教育》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容:

(一)教育;學校管理;高考;教學;家庭教育

(二)高等教育;學科建設;教育;學科;高等教育學

(三)教育;哲學;校長;高等教育;教育學

(四)大學生;思想政治教育;高校;網絡思想政治教育;網絡

(五)盧卡奇;西方馬克思主義;通識教育;《歷史與階級意識》;列寧主義

(六)道德;倫理;WEB服務;道德情感;政治倫理

(七)高等教育;教育;中國古代教育;孔子;盛衰

(八)高等教育;學術自由;現代大學制度;高校;大學章程

(九)教育;教師;教師專業發展;教育哲學;教育實踐

(十)大學生;意識形態;中國共產黨;高等教育;高校

現代大學教育收錄信息

現代大學教育雜志榮譽

現代大學教育歷史收錄

  • 北大核心期刊(2023版)
  • 北大核心期刊(2020版)
  • 北大核心期刊(2017版)
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 北大核心期刊(2008版)
  • 北大核心期刊(2004版)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2021-2022)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2019-2020)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2017-2018)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2014-2016)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2012-2013)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2010-2011)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2008-2009)
  • 中文社會科學引文索引-來源(2006-2007)
  • 國家哲學社會科學學術期刊數據庫
  • 中國人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

現代大學教育雜志特色

1、標題序號:可按四級小標題的格式寫:一、(一)、1、(1);一級、二級標題另起段,正文另起段;三級、四級小標題另起段,但正文接排;正文內序號用①……②……等。

2、期刊文章和論文集中的文章,要求在參考文獻中注明文章所在期刊或論文集的起止頁碼。

3、關鍵詞是表達論文主要內容,具有檢索價值的名詞性術語,盡量從《漢語主題詞表》中選用。關鍵詞一般為3-8個。

4、作者簡介:第一作者姓名,性別,職稱,學位,研究方向、E-mail地址及聯系電話。

5、請在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助,沒有的不注明。

現代大學教育雜志評價

發文量 影響因子
立即指數 被引次數
主要引證文獻期刊分析

立即指數:立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數;該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。

現代大學教育課題分析

主要資助項目
  • 國家社會科學基金
  • 教育部人文社會科學研究基金
  • 湖南省哲學社會科學基金
  • 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目
  • 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目
  • 中央高?;究蒲袠I務費專項資金
  • 全國教育科學規劃課題
  • 國家自然科學基金
  • 湖南省普通高等學校教學改革研究項目
  • 湖南省教育科學“十一五”規劃課題
主要資助課題
  • 湖南省教育科學“十一五”規劃課題(XJK06ABJ001)
  • 教育部人文社會科學研究基金(09YJA880019)
  • 全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題(EAA030401)
  • 國家社會科學基金(13CZZ046)
  • 國家社會科學基金(無)
  • 國家社會科學基金(13BKS085)
  • 湖南省普通高等學校教學改革研究項目(無)
  • 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(無)
  • 山東省教育科學“十二五”規劃課題(2011JC-436)
  • 山東省社會科學規劃研究項目(40CLSZ01)

現代大學教育發文刊例

  • 1、大學文科教師的講義與學術經典產出——基于歷史的考察作者:肖燕雄
  • 2、教育記憶史:教育史研究的新領域作者:劉大偉; 周洪宇
  • 3、盧梭模仿學說的復調性及其教育寓意作者:艾詩根
  • 4、從“高深學問”出發的大學創新與創業作者:蔡劍橋; 郅庭瑾
  • 5、學術卡里斯瑪:原創性蘊藏其中——《象牙塔的變遷:學術卡里斯瑪與研究性大學的起源》解析作者:劉秋穎; 陳洪捷
  • 6、論徐復觀的大學教育成就作者:許松
  • 7、澳大利亞新南威爾士大學創建世界一流大學的戰略與實踐鑒析作者:張欣亮; 童玲紅; 蘇慶偉
  • 8、一本學術雜志與一群核心作者—《現代大學教育》創刊30年來作者群分析作者:張磊
  • 9、懷特?!督逃哪康摹穼W術影響力研究—基于中國知網(1980-2017)的文獻計量與知識圖譜分析作者:林琳; 楊麗
  • 10、經濟相對落后地區“雙一流”建設的理性思考與現實選擇—以河南省為例作者:周倩; 靳培培; 崔來廷; 劉俊仁

現代大學教育雜志 雙月刊訂價:¥192.00/年

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免責聲明

若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:湖南長沙岳麓區中南大學高教所<現代大學教育>編輯部,郵編:410083。

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