《未來英才》經新聞出版總署批準創刊,國內刊號為12-1433/N,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《未來英才》以“啟迪良知、傳承典范、教育為先、學生為本”,以“服務中國廣大的中等、高等學生和教師群體、傳遞中國現代英才教育全新理念與方法、以培養探索創新型特長人才為目標”為己任,面向廣大學生與教師,反映其心聲,關注其成長。
雜志簡介:《未來英才》雜志經新聞出版總署批準,國內刊號為12-1433/N,是一本綜合性較強的科學期刊。該刊是一份半月刊,致力于發表科學領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目:英才示范、名師講堂、交流與心得、教改前沿、心理公開課、國際視點、英才成長、生活空間
《未來英才》經新聞出版總署批準創刊,國內刊號為12-1433/N,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《未來英才》以“啟迪良知、傳承典范、教育為先、學生為本”,以“服務中國廣大的中等、高等學生和教師群體、傳遞中國現代英才教育全新理念與方法、以培養探索創新型特長人才為目標”為己任,面向廣大學生與教師,反映其心聲,關注其成長。
《未來英才》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容:
(一)性能研究;層次分析法;AHP;垃圾填埋場選址;模糊評判法
(二)班主任;數學課堂;混沌系統;自適應控制;英文
(三)雙語教育;雙語教學;隔離式;動力學試驗;水泥混凝土
(四)班主任;數學課堂;混沌系統;混沌控制;混沌
(五)性能研究;污染;CORBA;無線網絡;廚房用品
(六)英語;語用能力;交際;語境;外語教學
(七)模特;人物形象設計;服裝表演;大學文化;化妝
(八)計算機教學;計算機;創新教育;安全教育;艾絨
(九)高職院校;高職輔導員;群眾路線;關愛學生;高職輔導員工作
(十)精準;扶貧;高校;脫貧;大學生
1、獲得基金項目資助的文章注明基金項目名稱和編號。
2、前言應交代本研究歷史背景、研究意義和研究目的,提出研究需要解決的問題,重點闡述本研究創新點。
3、注釋:注釋主要用于對文章篇名、作者及文內某一特定內容作必要的解釋或說叫,序號用帶網目的阿拉伯數字標注,放在當頁頁腳,建議不超過5條。
4、本刊審稿周期為一個月,一個月內未收到答復,作者可自行處理,請勿一稿多投。本刊所發表的文章版權歸本編輯部所有。
5、中文文題一般不宜超過20個漢字。英文文題應與中文文題含義一致,一般不宜超過10個實詞。文題應恰當、簡明地反映文章主題,盡量不用外文縮略語。
立即指數:立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數;該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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