《未來教育家》經新聞出版總署批準,自2012年創刊,國內刊號為10-1044/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《未來教育家》作為中國第一份中央級教育家類期刊,以“呼喚教育家成長,推進教育家辦學,分享教育家智慧”為辦刊宗旨,大力宣傳報道國內外著名的教育家和優秀校長、教師的教育理念、教學特色和辦學風格,努力成為廣大校長、教師的良師益友,成為教育部新聞宣傳的一份新生力量。
雜志簡介:《未來教育家》雜志經新聞出版總署批準,自2012年創刊,國內刊號為10-1044/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊,致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目:書香苑_專欄、特別特、書香苑_杏壇春曉、特別特_“新素質教育”的創新行動——深圳市羅湖區深化教育領域綜合改革的實踐探索等
《未來教育家》經新聞出版總署批準,自2012年創刊,國內刊號為10-1044/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《未來教育家》作為中國第一份中央級教育家類期刊,以“呼喚教育家成長,推進教育家辦學,分享教育家智慧”為辦刊宗旨,大力宣傳報道國內外著名的教育家和優秀校長、教師的教育理念、教學特色和辦學風格,努力成為廣大校長、教師的良師益友,成為教育部新聞宣傳的一份新生力量。
《未來教育家》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容:
(一)陶行知;教師;教育;學校教育;生命
(二)教育家;教育;教師;教育事業;教育家辦學
(三)老師;教師;教學管理;教育;南京師大附中
(四)詩詞;詩說;總編輯;詩人;雪深
(五)孩子;老師;教育;故事;校長
(六)創新型國家;編纂人員;班干部;關鍵期;心理研究
(七)綜合素質評價;清華附中;課程;學生綜合素質;教育
(八)課程改革;教育;教師;教育家;教學
(九)基礎教育;教育;高中教育;義務教育;教育轉型
(十)教育家辦學;教育家;教育治理;教育領域;辦學
1、文稿內容依次為:中文標題、摘要、關鍵詞;英文標題、英文摘要、英文關鍵詞;正文;參考文獻。
2、所列參考文獻在20 條左右,以近5年發表的雜志論文為主。
3、文題:力求簡明、醒目、中文字數一般不超過20個字。
4、同時來稿注釋請采用腳注,格式參照附件。
5、來稿請附作者簡介,包括姓名、所在單位與職稱、職務以及聯系方式。
立即指數:立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數;該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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