《太原師范專科學(xué)校學(xué)報(bào)》自1999年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號(hào)為14-1236/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn),受到越來越多的讀者喜愛。
雜志簡介:《太原師范專科學(xué)校學(xué)報(bào)》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1999年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號(hào)為14-1236/G4,是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份季刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目:研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡報(bào)、專題研究
《太原師范專科學(xué)校學(xué)報(bào)》自1999年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號(hào)為14-1236/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn),受到越來越多的讀者喜愛。
《太原師范專科學(xué)校學(xué)報(bào)》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)馬克思主義;宗教;系統(tǒng)思維;真理;愛因斯坦
(二)自主性;道德現(xiàn)象;德育;教育;德育論
(三)科技期刊;對(duì)角線;求法;上三角矩陣;標(biāo)題
(四)高校德育工作;集體主義;新時(shí)期高校德育;教育內(nèi)容;審美教育
(五)江永女書;母系社會(huì);文化遺產(chǎn);文化;標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
(六)師范生;教師教育;一體化;地方高師院校;德育方法
(七)數(shù)字圖書館;元數(shù)據(jù);ANDROID;元數(shù)據(jù)檢索;信息檢索系統(tǒng)
(八)仿真技術(shù);計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教育;網(wǎng)絡(luò)教育;專家系統(tǒng);人工智能技術(shù)
(九)教育學(xué);尼采;高校;課程體系;課程改革
(十)非點(diǎn)源污染;污水回用;地面沉降;大氣污染物總量控制;大氣污染物
1、注釋放置于文后(尾注)。注釋序號(hào)用[1],[2],[3]……標(biāo)識(shí),全文統(tǒng)一排序。正文中的注釋序號(hào)統(tǒng)一置于包含引文的句子(有時(shí)候也可能是詞或詞組)或段落標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之后的右上角。
2、文章主題明確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、數(shù)據(jù)可靠、文字簡煉,具有科學(xué)性、首創(chuàng)性和邏輯性。
3、同一作者同一年份的篇目以小寫的“a,b,c”加以區(qū)分并注意與夾注相統(tǒng)一,如(程工1998a),(程工 1998b)。
4、所投文稿必須附寫200字以內(nèi)的中文摘要和3—5個(gè)關(guān)鍵詞,文中計(jì)量單位和文后參考文獻(xiàn)格式須符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
5、標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識(shí),二級(jí)標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來標(biāo)識(shí),三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識(shí),四級(jí)標(biāo)題用“(1)、(2)”來標(biāo)識(shí)。
引證文獻(xiàn):又稱來源文獻(xiàn),是指引用了某篇文章的文獻(xiàn),是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗(yàn)證,引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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