《圖書館研究》經新聞出版總署批準,自1971年創刊,國內刊號為36-1324/G2,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《圖書館研究》為圖書館學刊物,交流圖書館工作的實踐經驗,深化圖書館學、情報學、目錄學等學科的理論研究,加速圖書館工作的現代化和圖書館網絡化的建設。
雜志簡介:《圖書館研究》雜志經新聞出版總署批準,自1971年創刊,國內刊號為36-1324/G2,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份雙月刊,致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目:學術探討、圖書館管理、信息資源建設、信息資源服務、新技術應用、用戶與教育、文獻考論與計量、圖苑動態
《圖書館研究》經新聞出版總署批準,自1971年創刊,國內刊號為36-1324/G2,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《圖書館研究》為圖書館學刊物,交流圖書館工作的實踐經驗,深化圖書館學、情報學、目錄學等學科的理論研究,加速圖書館工作的現代化和圖書館網絡化的建設。
《圖書館研究》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容:
(一)有償服務;《中圖法》;圖書館改革;圖書分類;學琴
(二)圖書館;信息素質;醫學文獻檢索;期刊管理;圖書館建筑
(三)圖書館;新媒體;鄉鎮綜合文化站;少兒閱讀推廣;社區文化建設
(四)索引;地方志書;圖書館;圖書內容索引;社會教育學
(五)白鹿洞書院;書院史;書院藏書;書院;購書經費
(六)出場;部首;《康熙字典》;《漢語大詞典》;編委
(七)科學數據;社會網絡分析;知識創新;科學數據共享;共詞分析
(八)圖書館;殘疾人;知識援助;信息素養教育;書目
(九)圖書館;欠發達地區;圖書館服務;書房;數字圖書館
(十)信息素養教育;圖書館;公眾;信息素養;建設高校
1、標注方式:如“基金項目:國家自然科學基金項目(批準號)”。多個項目同格式列出,前后用分號隔開。
2、引言章節編號為0,一級標題按123等順序編號,二級標題使用1.1、1.2、1.3等,三級標題使用1.1.1、1.1.2、1.1.3等,一律左頂格。
3、注釋采用腳注,一律置于當頁腳下,采取1、2、3……的標號,通篇連續排號。不用尾注、文末參考文獻的形式。
4、編輯部對來稿有刪修權,不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。
5、摘要包括的信息量應與論文基本相符,使讀者即使不閱讀全文,通過摘要也能基本了解論文的觀點和研究的基本結論。
立即指數:立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數;該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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