《雙語學(xué)習(xí)》自2003年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為11-4802/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn),受到越來越多的讀者喜愛。
說明:《雙語學(xué)習(xí)》現(xiàn)已更名為《國家通用語言文字教學(xué)與研究》。
雜志簡介:《雙語學(xué)習(xí)》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自2003年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為11-4802/G4,是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份月刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:教育理論、學(xué)校管理、帥資建設(shè)、德育研究、敦育創(chuàng)新、學(xué)科教育、心理健康
《雙語學(xué)習(xí)》自2003年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為11-4802/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn),受到越來越多的讀者喜愛。
說明:《雙語學(xué)習(xí)》現(xiàn)已更名為《國家通用語言文字教學(xué)與研究》。
《雙語學(xué)習(xí)》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)翻譯;英譯;英語;文化差異;翻譯方法
(二)誤診;療效觀察;CARNATION;外科學(xué);尖銳濕疣
(三)大學(xué)英語;教學(xué)模式;英語學(xué)習(xí);終結(jié)性評價;大學(xué)英語教學(xué)實踐
(四)大學(xué)英語;大學(xué)英語教學(xué);高校雙語教學(xué);實證研究;教學(xué)模式
(五)數(shù)據(jù)庫;高職院校;高職院校頂崗實習(xí);JAVA;高校教師
(六)衛(wèi)生士官;信息化教學(xué);信息化;教學(xué);90后
(七)衛(wèi)生士官;信息化教學(xué);信息化;教學(xué);90后
(八)班主任;愛心;大腦皮層;成人;學(xué)生說謊
(九)高級口語;信息解碼;信息處理;教學(xué)模式;跨文化
(十)《錦瑟》;復(fù)義;錦瑟;語境;COMPARISON
1、來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實、論點明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。推薦大家通過電子郵件形式投稿。
2、投稿稿件遵循著作權(quán)法,凡引用他人資料、數(shù)據(jù)、方法、圖表以及結(jié)果、結(jié)論的,必須注明出處,列出文獻(xiàn)。
3、關(guān)鍵詞是表述論文中心內(nèi)容且具有實質(zhì)意義的詞匯,一般為3~8個,以分號分隔.盡量采用《漢語牛題詞表》或各專業(yè)豐題詞表提供的規(guī)范詞。
4、來稿應(yīng)在篇首頁的地腳處注明基金來源(項目名稱及編號)、作者簡介(姓名、出生年月、性別、職稱、學(xué)位、從事專業(yè)或工作)和電子郵箱、手機(jī)號碼等。
5、注釋對正文特定內(nèi)容的解釋與說明,以及未公開發(fā)表的資料和“轉(zhuǎn)引自”等類文獻(xiàn)的著錄,用圈碼標(biāo)引,在頁下注文。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn):又稱來源文獻(xiàn),是指引用了某篇文章的文獻(xiàn),是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商,地址:北京市北禮土路國出版集團(tuán),郵編:100048。