數學小靈通·上旬刊雜志簡介
《數學小靈通·上旬刊》自2000創刊,國內刊號為21-1329/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
該雜志是一本專為中小學生設計的數學學習輔導刊物,旨在幫助學生提高數學素養,培養數學興趣,提高數學成績,以其獨特的視角、豐富的內容和生動的形式,深受廣大學生和教師的喜愛。雜志的內容涵蓋了小學、初中、高中各個階段的數學知識點,包括數論、代數、幾何、概率與統計等多個領域,以解決實際問題為主線,通過趣味的數學游戲、經典的數學問題、實用的解題技巧等形式,激發學生的學習興趣,培養學生的數學思維能力。該雜志的特色之一是注重數學知識的實用性,在講解數學原理和方法的同時,還結合實際生活中的問題,讓學生在解決問題的過程中,深入理解數學知識,提高實際應用能力。此外,雜志還關注數學與其他學科的交叉融合,如物理、化學、生物等,幫助學生拓寬知識視野,提高綜合素質。雜志的另一個特色是注重啟發式教學,在講解數學問題時,雜志鼓勵學生獨立思考,引導學生發現問題、分析問題、解決問題,通過這種方式,學生可以在思考的過程中,鍛煉自己的邏輯思維能力,提高解決問題的能力。該雜志是一本實用性強、啟發性高、趣味性濃的數學學習輔導刊物。它既適合學生自學,也適合教師教學,是提高數學素養、培養數學興趣、提高數學成績的好幫手。
數學小靈通·上旬刊收錄信息
數學小靈通·上旬刊雜志榮譽
數學小靈通·上旬刊雜志特色
1、作者向本刊郵寄稿件后,稿件在一個月內可能會被錄用,故在錄用期內請勿再外投其它期刊。請作者自留底稿,無論刊登與否,恕不退稿,文責自負。
2、范圍:包括但不限于數學知識普及、數學競賽輔導、數學思維訓練、數學應用案例、數學故事、數學家傳記、教學心得體會等方面。
3、文章的正文標題、表格、圖形、公式須分別連續編號,腳注每頁單獨編號。大標題居中,編號用一、二、三;小標題左齊,編號用(一)、(二)、(三);其他用阿拉伯數字。
4、正文應條理清晰,層次分明。文中插圖應比例適當、清楚美觀,標明圖序與圖題;表格應結構簡潔,盡量采用“三線表”,必要時可添加輔助線,要有表序與表題。
5、摘要的內容包括研究目的、內容、主要方法、結果和結論等(300字左右):摘要應盡量寫成報道性文摘且具有獨立性,采用第三人稱寫法,一般不用數學公式和化學結構,不出現插圖、表格,不用引文;中、英文摘要內容一致。
6、圖、表和照片應盡量精簡,附圖須用計算機繪制,或掃描插入文稿中。試驗點必須準確,線條應均勻、可辨、分清虛實,應盡量避免圖內有圖注。
7、為便于讀者與作者的相互切磋,來稿請附上作者的簡介(包括姓名、工作單位、職務或職稱、能反映出作者的專業及專業水平等內容的文字)及通訊地址、郵政編碼、聯系電話等,以便編輯部與你聯系。
8、注釋:是對文章某一特定內容的解釋或說明,其序號為[1][2][3]……,注釋文字與標點應與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻之前。
9、參考文獻采用尾注方根據國家標準《文后參考文獻著錄規則》(GB/T7714-87)的要求在稿件中進行標注,并采用順序編碼標注制,各篇文獻要按正文部分標注的順序依次列出。
10、獲基金及獲獎稿件:論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或屬攻關項目,應腳注于文題頁左下方,如基金項目:××(基金編號 ××××)。