數學小靈通·上旬刊雜志簡介
《數學小靈通·上旬刊》自2000創刊，國內刊號為21-1329/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
該雜志是一本專為中小學生設計的數學學習輔導刊物，旨在幫助學生提高數學素養，培養數學興趣，提高數學成績，以其獨特的視角、豐富的內容和生動的形式，深受廣大學生和教師的喜愛。雜志的內容涵蓋了小學、初中、高中各個階段的數學知識點，包括數論、代數、幾何、概率與統計等多個領域，以解決實際問題為主線，通過趣味的數學游戲、經典的數學問題、實用的解題技巧等形式，激發學生的學習興趣，培養學生的數學思維能力。該雜志的特色之一是注重數學知識的實用性，在講解數學原理和方法的同時，還結合實際生活中的問題，讓學生在解決問題的過程中，深入理解數學知識，提高實際應用能力。此外，雜志還關注數學與其他學科的交叉融合，如物理、化學、生物等，幫助學生拓寬知識視野，提高綜合素質。雜志的另一個特色是注重啟發式教學，在講解數學問題時，雜志鼓勵學生獨立思考，引導學生發現問題、分析問題、解決問題，通過這種方式，學生可以在思考的過程中，鍛煉自己的邏輯思維能力，提高解決問題的能力。該雜志是一本實用性強、啟發性高、趣味性濃的數學學習輔導刊物。它既適合學生自學，也適合教師教學，是提高數學素養、培養數學興趣、提高數學成績的好幫手。
數學小靈通·上旬刊收錄信息
數學小靈通·上旬刊雜志榮譽
數學小靈通·上旬刊雜志特色
1、作者向本刊郵寄稿件后，稿件在一個月內可能會被錄用，故在錄用期內請勿再外投其它期刊。請作者自留底稿，無論刊登與否，恕不退稿，文責自負。
2、范圍：包括但不限于數學知識普及、數學競賽輔導、數學思維訓練、數學應用案例、數學故事、數學家傳記、教學心得體會等方面。
3、文章的正文標題、表格、圖形、公式須分別連續編號，腳注每頁單獨編號。大標題居中，編號用一、二、三;小標題左齊，編號用(一)、(二)、(三);其他用阿拉伯數字。
4、正文應條理清晰，層次分明。文中插圖應比例適當、清楚美觀，標明圖序與圖題；表格應結構簡潔，盡量采用“三線表”，必要時可添加輔助線，要有表序與表題。
5、摘要的內容包括研究目的、內容、主要方法、結果和結論等（300字左右）：摘要應盡量寫成報道性文摘且具有獨立性，采用第三人稱寫法，一般不用數學公式和化學結構，不出現插圖、表格，不用引文；中、英文摘要內容一致。
6、圖、表和照片應盡量精簡，附圖須用計算機繪制，或掃描插入文稿中。試驗點必須準確，線條應均勻、可辨、分清虛實，應盡量避免圖內有圖注。
7、為便于讀者與作者的相互切磋，來稿請附上作者的簡介（包括姓名、工作單位、職務或職稱、能反映出作者的專業及專業水平等內容的文字）及通訊地址、郵政編碼、聯系電話等，以便編輯部與你聯系。
8、注釋：是對文章某一特定內容的解釋或說明，其序號為[1][2][3]……，注釋文字與標點應與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。
9、參考文獻采用尾注方根據國家標準《文后參考文獻著錄規則》（GB/T7714-87）的要求在稿件中進行標注，并采用順序編碼標注制，各篇文獻要按正文部分標注的順序依次列出。
10、獲基金及獲獎稿件：論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或屬攻關項目，應腳注于文題頁左下方，如基金項目：××（基金編號 ××××）。
