數學大王·低年級雜志簡介
《數學大王·低年級》自2006年創刊,國內刊號為45-1346/O1,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
該刊是一本專為低年級學生設計的數學學習雜志,以寓教于樂的方式,幫助孩子們建立對數學的興趣和信心,以其生動有趣的內容,深入淺出的講解,以及豐富多樣的活動,深受孩子們和家長們的喜愛。雜志的內容設計非常豐富,每一期都會包含一些基礎的數學知識,如加減乘除、數的認識、形狀和空間等,以及一些提高思維能力的數學游戲和挑戰,這些內容不僅能夠幫助孩子們鞏固課堂上學到的知識,還能夠拓寬他們的視野,激發他們對數學的好奇心。雜志的講解方式非常生動有趣,采用了大量的故事、漫畫和圖片,將抽象的數學知識變得形象易懂,這種講解方式不僅能夠吸引孩子們的注意力,還能夠幫助他們更好地理解和記憶數學知識。雜志還提供了大量的互動活動,這些活動包括填空題、選擇題、連線題等各種形式,既有簡單的題目供孩子們練習,也有一些難度較大的題目供他們挑戰,這些活動不僅能夠檢驗孩子們的學習效果,還能夠提高他們的解題能力和思維能力。雜志還非常注重家長的參與,每一期都會提供一些家長指導,告訴家長們如何在家中幫助孩子學習數學,如何通過日常生活中的實際問題來引導孩子思考和解決問題,這種方式不僅能夠讓家長們更好地參與到孩子的學習過程中,還能夠增強孩子和家長之間的互動。
數學大王·低年級收錄信息
數學大王·低年級雜志榮譽
數學大王·低年級雜志特色
1、來稿要求論點明確、論據可靠、條理清楚、文字精練、圖表簡明。具有創新性、學術性、準確性、規范性和可讀性。
2、文題應做到簡明、醒目,反映出文章的主題。中文文題一般以20個漢字以內為宜,不能使用籠統的、泛指性很強的詞語,避免使用簡稱,縮寫,化學結構式,藥品商品名等不規范的詞語,盡量不設副標題。
3、正文各層次內容一律采用阿拉伯數字連續編號,同級標題不同層次的數字之間用下圓點相隔,最末數字不加標點。如:正文一級標題序號用1,二級用1.1,三級用1.1.1,均左頂格書寫,后空一格寫標題。
4、引征應能體現所援用文獻、資料等的信息特點,能(1)與其他文獻、資料等相區別;(2)能說明該文獻、資料等的相關來源,方便讀者查找。
5、摘要不應簡單地重復題名中已出現過的信息,不需要背景或知識性的介紹,不要把引言和結論中敘述性的內容,以及學科領域內常識性的內容寫入摘要,也不要有自我評價的語句。
6、圖表應有自明性,且先見文,后見圖、表。圖序、表序按在文中出現先后連續編號;應有具體的圖名、表名;圖、表中有效數字位數應符合有關要求,注意一致性。
7、來稿時請提供第一作者的出生年、性別、職務職稱、學位及所從事專業等情況,通訊作者必須注明聯系電話和E-mail。
8、稿件注釋著作類包括作者、著作名稱、出版社、出版時間、頁碼;古文獻可在作者前加時代;譯著可在作者前加國別;論文類包括作者、論文名稱、期刊號。來稿請一律采用尾注形式。
9、參考文獻以作者親自閱讀的近期公開發表的文獻為準(內部資料、待發表等不得列入),論著類文稿的參考文獻不超過10條,綜述類文稿的參考文獻不超過30條,其他類文稿的參考文獻不超過5條。
10、圖中外文字母用斜體,單位符號應為正體。框圖中英文字母用正體。圖中法定計量單位用符號標出,不用單位中的中文名稱。