少年天地·初中雜志簡介
《少年天地·初中》自1988年創刊，國內刊號為37-1312/C，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。作為一本專為初中生打造的綜合性閱讀刊物，一直以其豐富多彩的內容和深入淺出的風格深受廣大學子的喜愛。這本雜志不僅提供了小說、散文、詩歌等多種文學形式的作品，還融入了漫畫、科普知識和歷史故事等元素，為初中生的閱讀生活帶來了無盡的樂趣和啟迪。
在雜志的每一頁中，都可以感受到編輯團隊的用心和匠心。小說部分，既有引人入勝的校園故事，又有充滿奇幻色彩的冒險篇章，讓初中生在閱讀中感受到生活的多彩與夢幻。散文和詩歌則以其獨特的語言魅力，引導初中生走進文學的世界，感受文字的力量和美好。而漫畫部分，更是深受初中生們的喜愛。它用生動形象的畫面和幽默風趣的對白，將復雜的故事情節和深刻的道理簡單化、直觀化，讓讀者在輕松愉快的閱讀中得到啟發。科普知識板塊則涵蓋了從自然科學到社會科學的方方面面，以通俗易懂的語言和有趣的實例，幫助初中生拓寬視野，增長見識。
此外，雜志中的歷史故事也是一大亮點。通過講述歷史上的英雄人物和重大事件，它引導初中生了解歷史、尊重歷史，從而培養他們的歷史意識和愛國情懷。這些故事不僅讓初中生在閱讀中感受到歷史的厚重與深遠，更激發了他們對未來的無限憧憬和追求。
少年天地·初中收錄信息
少年天地·初中雜志榮譽
少年天地·初中雜志特色
1、投稿時必須注明該文稿是否已在非公開發行的刊物上發表，或在學術會議交流過的文稿，或已用其他語種發表過的文稿（需征得首次刊登期刊的同意），此三種情形不屬于一稿兩投。
2、在選題范圍內自行確定論文題目，觀點明確，見解獨到，資料翔實，層次清晰，邏輯嚴密，語言文字合乎規范，有一定的學術價值或實踐借鑒價值。
3、文稿標題層次用阿拉伯數字分級編號，如1級標題用 1……，2級標題用1.1……，余類推。通常設2至3級，不超過4級。文內標題力求簡短，一般不超過15個字。
4、注釋：本刊實行“參考文獻”與“注釋”分開排版，“注釋”是對論著正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明，緊接正文之后排版，注釋以①②③……的序號單獨排序，并注意注釋符在文中不用上標格式。
5、研究論文(包括研究簡報)書寫順序包括：題目，作者姓名，作者單位，中文摘要，關鍵詞，英文題名(與中文一致)，英文作者及單位，英文摘要和關鍵詞，正文，參考文獻。
6、論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內容，應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞。
7、基金項目指文章產出的資助背景，如國家社會科學基金、教育部、省教育廳重點研究項目、市級、院級科研課題等。獲得基金項目省市各級科研課題立項的文章應注明其名稱，并注明項目編號。
8、結論要明確寫出論文研究得出的主要規律、結果（成果）、新見解和科學結論，以便讀者從文中獲得論文的創新觀點和創新研究成果；應鮮明、準確、科學、條理清晰。
9、如果能用文字簡潔說明的內容就不必列表。圖、表按其在正文中出現的先后次序連續編碼,每幅圖表應冠有圖表序號及圖題、表題。
10、文獻說明放在文末，整篇文章順序編碼；同一文獻多次引用需并置，原著名稱只出現一次。外文參考文獻按照國際通告的著錄格式標注。
