《數理化解題研究·初中版》自1997年創刊，國內刊號為23-1413/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。雜志以其實用性和針對性，成為初中學生在數理化學習上的重要輔助工具。雜志通過提供豐富的解題策略和學習方法，幫助學生深入理解學科概念，提升解題技能，從而在學業上取得更好的成績。

在數學部分，雜志著重于代數、幾何和概率統計等關鍵領域的解題技巧。通過詳細的解題步驟和清晰的邏輯推理，雜志幫助學生掌握如何快速識別問題類型、構建解題框架以及應用數學公式和定理。此外，雜志還會提供一些數學思維訓練，如邏輯推理、抽象思維和創新思維，以培養學生的數學思維能力。物理部分則涵蓋了熱學、電學、光學和力學等基礎物理領域的內容。雜志通過實際的物理問題，引導學生如何運用物理定律和原理進行分析和解答。通過豐富的圖解和實驗演示，雜志使學生能夠直觀地理解物理現象，提高他們解決實際物理問題的能力。

化學欄目則專注于幫助學生打好化學知識的基礎，并介紹化學實驗的基本操作和安全注意事項。雜志通過解釋化學概念、化學反應和物質的性質，幫助學生構建化學知識體系。同時，雜志還會提供一些化學解題的技巧，如化學方程式的平衡、摩爾概念的應用等，以提升學生的化學解題技能。雜志鼓勵學生進行跨學科的思考，通過解決一些涉及數學、物理和化學知識的綜合性問題，培養學生的綜合分析能力。這種跨學科的學習方式有助于學生形成更為全面的科學視野。