《山東高等教育》經新聞出版總署批準,自2013年創刊,國內刊號為37-1495/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《山東高等教育》以反映報道本院哲學社會科學各基礎學科的最新研究成果為主,同時也歡迎校外作者惠賜高質量的學術論文。
雜志簡介:《山東高等教育》雜志經新聞出版總署批準,自2013年創刊,國內刊號為37-1495/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊,致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目:改革與治理、高等教育管理、課程與教學、課程思政、高等教育思想研究、高等教育史、學生事務
《山東高等教育》經新聞出版總署批準,自2013年創刊,國內刊號為37-1495/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《山東高等教育》以反映報道本院哲學社會科學各基礎學科的最新研究成果為主,同時也歡迎校外作者惠賜高質量的學術論文。
《山東高等教育》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容:
(一)防腐;反貪;悲劇;漢武帝;農民戰爭
(二)高等教育;現代大學制度;高校;教育理念;研究生教育
(三)高等教育;現代大學制度;大學章程;高校;大學治理
(四)研究范式;教育研究范式;教學模式;人大復印資料;基礎教育
(五)高等教育;實證研究;少數民族;文獻計量學;新疆高等教育
(六)高校;大學教育;高等教育;大學文化;毛澤東
(七)實證研究;大學生學習;數據分析;實證分析;學情調查
(八)大眾傳媒;倫理;道德思維;道德;社會管理模式
(九)智庫;智庫建設;課程;高校;教育事業
(十)演進;美國高校;中國基礎教育;大學教育;教育思想
1、作者姓名、署名單位、通信地址、郵編、聯系電話和E-mail地址。
2、基金項目:基金項目名稱全稱及具體項目編號(或項目批準號)。
3、引言一般不超過500 字,概述本研究的理論依據、思路、實驗基礎及國內外現狀,并應明確提出論文研究的目的。
4、文中需進一步解釋的內容作為頁末注釋,用宋體五號字。文中用上標標注,編號為:①②③。
5、多作者稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,接“擬用通知”后不再改動。
立即指數:立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數;該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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