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Journal Of Baltic Science Education

Journal Of Baltic Science Education SCIE SSCI

波羅的海科學教育雜志雜志

中科院分區:4區 JCR分區:Q3 預計審稿周期:

《Journal Of Baltic Science Education》是一本由Scientific Methodical Center出版商出版的教育學國際刊物,國際簡稱為J BALT SCI EDUC,中文名稱波羅的海科學教育雜志。該刊創刊于2001年,出版周期為3 issues/year。 《Journal Of Baltic Science Education》2023年影響因子為1.1,被收錄于國際知名權威數據庫SCIE、SSCI。

ISSN:1648-3898
研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
是否預警:否
E-ISSN:1648-3898
出版地區:LITHUANIA
Gold OA文章占比:96.57%
語言:English
是否OA:未開放
OA被引用占比:0.5857...
出版商:Scientific Methodical Center
出版周期:3 issues/year
影響因子:1.1
創刊時間:2001
年發文量:71
雜志簡介 中科院分區 JCR分區 CiteScore 發文統計 通訊方式 相關雜志 期刊導航

Journal Of Baltic Science Education 雜志簡介

《Journal Of Baltic Science Education》重點專注發布EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的新研究,旨在促進和傳播該領域相關的新技術和新知識。鼓勵該領域研究者詳細地發表他們的高質量實驗研究和理論結果。該雜志創刊至今,在EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域,有較高影響力,對來稿文章質量要求較高,稿件投稿過審難度較大。歡迎廣大同領域研究者投稿該雜志。

Journal Of Baltic Science Education 雜志中科院分區

中科院SCI分區數據
中科院SCI期刊分區(2023年12月升級版)
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區
中科院SCI期刊分區(2022年12月升級版)
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區
中科院SCI期刊分區(2021年12月舊的升級版)
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區
中科院SCI期刊分區(2021年12月升級版)
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區
中科院SCI期刊分區(2020年12月舊的升級版)
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區
中科院分區趨勢圖
影響因子趨勢圖

中科院JCR分區:中科院JCR期刊分區(又稱分區表、分區數據)是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果,是衡量學術期刊影響力的一個重要指標,一般而言,發表在1區和2區的SCI論文,通常被認為是該學科領域的比較重要的成果。

影響因子:是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數據,現已成為國際上通用的期刊評價指標,不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。

Journal Of Baltic Science Education 雜志JCR分區

Web of Science 數據庫(2023-2024年最新版)
按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 398 / 756

47.4%

按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 418 / 756

44.78%

Journal Of Baltic Science Education CiteScore 評價數據(2024年最新版)

  • CiteScore:2.5
  • SJR:0.39
  • SNIP:0.837

CiteScore 排名

學科類別 分區 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q2 659 / 1543

57%

CiteScore趨勢圖
年發文量趨勢圖

CiteScore:是由Elsevier2016年發布的一個評價學術期刊質量的指標,該指標是指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScore和影響因子的作用是一樣的,都是可以體現期刊質量的重要指標,給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

Journal Of Baltic Science Education 雜志發文統計

文章名稱引用次數

  • EXAMINATION OF STUDENTS' ENGAGEMENT WITH R-SPQ-2F OF LEARNING APPROACH IN FLIPPED SUSTAINABLE SCIENCE COURSE8
  • EXPLORING CHANGES IN PRIMARY STUDENTS' ATTITUDES TOWARDS SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING AND MATHEMATICS (STEM) ACROSS GENDERS AND GRADE LEVELS7
  • PREDICTING FACTORS AFFECTING INTENTION TO USE WEB 2.0 IN LEARNING: EVIDENCE FROM SCIENCE EDUCATION6
  • DIFFERENT USER GROUPS OF UNIVERSITY STUDENTS AND THEIR ICT COMPETENCE: EVIDENCE FROM THREE COUNTRIES IN CENTRAL EUROPE6
  • STEM APPLICATIONS IN MATHEMATICS EDUCATION: THE EFFECT OF STEM APPLICATIONS ON DIFFERENT DEPENDENT VARIABLES5
  • EFFECTIVENESS OF CREATIVE RESPONSIBILITY BASED TEACHING (CRBT) MODEL ON BASIC PHYSICS LEARNING TO INCREASE STUDENT'S SCIENTIFIC CREATIVITY AND RESPONSIBILITY5
  • A MODEL OF INTEREST IN STEM CAREERS AMONG SECONDARY SCHOOL STUDENTS4
  • ITEM DIMENSIONALITY EXPLORATION BY MEANS OF CONSTRUCT MAP AND CATEGORICAL PRINCIPAL COMPONENTS ANALYSIS4
  • ROLE AND MEANING OF FUNCTIONAL SCIENCE, TECHNOLOGICAL AND ENGINEERING LITERACY IN PROBLEM-BASED LEARNING3
  • IN-DEPTH TEACHING AS ORIENTED-RESEARCH ABOUT SEASONS AND THE SUN/EARTH MODEL: EFFECTS ON CONTENT KNOWLEDGE ATTAINED BY PRE-SERVICE PRIMARY TEACHERS3

國家/地區發文量

  • Turkey48
  • Indonesia24
  • Taiwan22
  • Slovenia19
  • South Africa16
  • CHINA MAINLAND15
  • Malaysia12
  • Czech Republic11
  • Serbia11
  • South Korea8

機構發文發文量

  • UNIVERSITY OF MARIBOR10
  • UNIVERSITY OF LJUBLJANA9
  • NATIONAL TAIWAN NORMAL UNIVERSITY8
  • UNIVERSITY OF NOVI SAD8
  • CHARLES UNIVERSITY PRAGUE6
  • BEIJING NORMAL UNIVERSITY5
  • UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA5
  • UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA5
  • UNIVERSITY OF KWAZULU NATAL5
  • UNIVERSITY OF TARTU5

Journal Of Baltic Science Education 雜志社通訊方式

《Journal Of Baltic Science Education》雜志通訊方式為:J. Balt. Sci. Educ.。詳細征稿細則請查閱雜志社征稿要求。本站可提供SCI投稿輔導服務,SCI檢索,確保稿件信息安全保密,合乎學術規范,詳情請咨詢客服。

免責聲明

若用戶需要出版服務,請聯系出版商:J. Balt. Sci. Educ.。

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