根據最新信息《Journal Of Intellectual & Developmental Disability》期刊在JCR分區中的排名如下：
學科分類：EDUCATION, SPECIAL(特殊教育學)
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION, SPECIAL | SSCI | Q1 | 15 / 62 |
76.6% |
| 學科：REHABILITATION | SSCI | Q2 | 56 / 169 |
67.2% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION, SPECIAL | SSCI | Q2 | 27 / 62 |
57.26% |
| 學科：REHABILITATION | SSCI | Q1 | 34 / 169 |
80.18% |
這表明該刊在特殊教育學領域具有較高的學術影響力和認可度。此外，該刊創刊時間：1996年，影響因子：1.9，出版周期：4 issues/year、出版商：Taylor & Francis以及收錄情況等信息也為其學術影響力提供了有力支持。
影響因子：是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數據，現已成為國際上通用的期刊評價指標，不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。
