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雜志簡介中科院分區(qū) JCR分區(qū) CiteScore 發(fā)文統(tǒng)計通訊方式相關雜志期刊導航

Journal Of Speech Language And Hearing Research 雜志簡介

《Journal Of Speech Language And Hearing Research》重點專注發(fā)布AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY-REHABILITATION領域的新研究，旨在促進和傳播該領域相關的新技術和新知識。鼓勵該領域研究者詳細地發(fā)表他們的高質量實驗研究和理論結果。根據網友分享的投稿經驗，平均審稿速度為偏慢,4-8周。該雜志創(chuàng)刊至今，在AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY-REHABILITATION領域，影響力非凡，對來稿文章質量要求很高，稿件投稿過審難度很大，刊登文章的學術水平和編輯質量在同類雜志中均名列前茅。如果你想在該雜志上發(fā)表論文，你可以向編輯部提交文章，但文章必須具有重要意義并代表該領域專業(yè)的發(fā)展。我們歡迎廣大同領域的研究者提交投稿。

Journal Of Speech Language And Hearing Research 雜志中科院分區(qū)

中科院SCI分區(qū)數據

中科院SCI期刊分區(qū)（2023年12月升級版）

大類學科	分區(qū)	小類學科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
醫(yī)學	2區(qū)	AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽力學與言語病理學 REHABILITATION 康復醫(yī)學 LINGUISTICS 語言學	1區(qū) 1區(qū) 2區(qū)	否	否

中科院SCI期刊分區(qū)（2022年12月升級版）

大類學科	分區(qū)	小類學科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
醫(yī)學	2區(qū)	LINGUISTICS 語言學 REHABILITATION 康復醫(yī)學	2區(qū) 2區(qū)	否	否

中科院SCI期刊分區(qū)（2021年12月舊的升級版）

大類學科	分區(qū)	小類學科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
醫(yī)學	2區(qū)	REHABILITATION 康復醫(yī)學 AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽力學與言語病理學 LINGUISTICS 語言學	2區(qū) 3區(qū) 3區(qū)	否	否

中科院SCI期刊分區(qū)（2021年12月基礎版）

大類學科	分區(qū)	小類學科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
醫(yī)學	4區(qū)	AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽力學與言語病理學 REHABILITATION 康復醫(yī)學	3區(qū) 3區(qū)	否	否

中科院SCI期刊分區(qū)（2021年12月升級版）

大類學科	分區(qū)	小類學科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
醫(yī)學	2區(qū)	REHABILITATION 康復醫(yī)學 AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽力學與言語病理學 LINGUISTICS 語言學	2區(qū) 3區(qū) 3區(qū)	否	否

中科院SCI期刊分區(qū)（2020年12月舊的升級版）

大類學科	分區(qū)	小類學科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
醫(yī)學	2區(qū)	AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY 聽力學與言語病理學 LINGUISTICS 語言學 REHABILITATION 康復醫(yī)學	2區(qū) 2區(qū) 2區(qū)	否	否

中科院分區(qū)趨勢圖

影響因子趨勢圖

中科院JCR分區(qū)：中科院JCR期刊分區(qū)（又稱分區(qū)表、分區(qū)數據）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標，一般而言，發(fā)表在1區(qū)和2區(qū)的SCI論文，通常被認為是該學科領域的比較重要的成果。

影響因子：是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數據，現已成為國際上通用的期刊評價指標，不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。

Journal Of Speech Language And Hearing Research 雜志JCR分區(qū)

Web of Science 數據庫（2023-2024年最新版）

按JIF指標學科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學科：AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY	SCIE	Q1	6 / 35	84.3%
學科：LINGUISTICS	SSCI	Q1	35 / 297	88.4%
學科：REHABILITATION	SCIE, SSCI	Q1	29 / 169	83.1%

按JCI指標學科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學科：AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY	SCIE	Q1	6 / 35	84.29%
學科：LINGUISTICS	SSCI	Q1	70 / 297	76.6%
學科：REHABILITATION	SCIE, SSCI	Q1	27 / 169	84.32%

Journal Of Speech Language And Hearing Research CiteScore 評價數據（2024年最新版）

CiteScore：4.1
SJR：0.827
SNIP：1.283

CiteScore 排名

學科類別	分區(qū)	排名	百分位
大類：Arts and Humanities 小類：Language and Linguistics	Q1	77 / 1088	92%
大類：Arts and Humanities 小類：Linguistics and Language	Q1	94 / 1167	91%
大類：Arts and Humanities 小類：Speech and Hearing	Q1	11 / 66	84%

CiteScore趨勢圖

年發(fā)文量趨勢圖

CiteScore：是由Elsevier2016年發(fā)布的一個評價學術期刊質量的指標，該指標是指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數。CiteScore和影響因子的作用是一樣的，都是可以體現期刊質量的重要指標，給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

Journal Of Speech Language And Hearing Research 雜志發(fā)文統(tǒng)計

文章名稱引用次數
Teleaudiology Services for Rehabilitation With Hearing Aids in Adults: A Systematic Review12
Reference Values for Healthy Swallowing Across the Range From Thin to Extremely Thick Liquids12
An Introduction to Bayesian Multilevel Models Using brms: A Case Study of Gender Effects on Vowel Variability in Standard Indonesian11
Measuring Listening Effort: Convergent Validity, Sensitivity, and Links With Cognitive and Personality Measures11
Changing Developmental Trajectories of Toddlers With Autism Spectrum Disorder: Strategies for Bridging Research to Community Practice11
Voice, Articulation, and Prosody Contribute to Listener Perceptions of Speaker Gender: A Systematic Review and Meta-Analysis11
Retrieval-Based Word Learning in Young Typically Developing Children and Children With Developmental Language Disorder I: The Benefits of Repeated Retrieval10
Swallowing Kinematic Differences Across Frozen, Mixed, and Ultrathin Liquid Boluses in Healthy Adults: Age, Sex, and Normal Variability10
Effects of a Tablet-Based Home Practice Program With Telepractice on Treatment Outcomes in Chronic Aphasia10
Early Risk Factors and Emotional Difficulties in Children at Risk of Developmental Language Disorder: A Population Cohort Study9
國家/地區(qū)發(fā)文量
USA609
Canada59
Australia50
CHINA MAINLAND38
England36
GERMANY (FED REP GER)34
Netherlands29
Belgium15
France14
South Africa13
機構發(fā)文發(fā)文量
UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM48
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA42
PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PCSHE)38
PURDUE UNIVERSITY SYSTEM38
UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA37
VANDERBILT UNIVERSITY35
BOSTON UNIVERSITY32
OHIO STATE UNIVERSITY30
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM30
UNIVERSITY OF WISCONSIN SYSTEM27

Journal Of Speech Language And Hearing Research 雜志社通訊方式

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