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《Teacher Education And Special Education》是一本正規(guī)的學(xué)術(shù)期刊，具有較高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和影響力，被收錄于國(guó)際知名權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)SCIE、SSCI。

《Teacher Education And Special Education》是一本由SAGE出版商出版的教育學(xué)國(guó)際刊物，國(guó)際簡(jiǎn)稱為TEACH EDUC SPEC EDUC，中文名稱師范教育與特殊教育。該刊創(chuàng)刊于1977年，出版周期為4 issues/year。刊號(hào)ISSN：0888-4064，E-ISSN：1944-4931，出版地區(qū)：UNITED STATES。

如何判斷一本國(guó)際SCI期刊的正規(guī)性？

1.影響力指數(shù)：可以通過查看期刊的影響力指數(shù)來判斷其是否正規(guī)。影響力指數(shù)是評(píng)價(jià)期刊學(xué)術(shù)影響力的重要指標(biāo)，包括影響因子、被引頻次、H指數(shù)等。正規(guī)的SCI期刊通常都有較高的影響力指數(shù)，這意味著其發(fā)表的論文被其他學(xué)者引用的次數(shù)較多，學(xué)術(shù)影響力較大。

2.核實(shí)ISSN號(hào)：國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物編號(hào)（ISSN）是期刊的重要標(biāo)識(shí)，可在國(guó)際ISSN中心官網(wǎng)或相關(guān)權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)查詢。

3.期刊的出版商：知名、可靠的出版機(jī)構(gòu)通常有嚴(yán)格的出版標(biāo)準(zhǔn)和流程。可了解出版機(jī)構(gòu)的背景、聲譽(yù)，查看其出版的其他期刊情況，判斷是否為正規(guī)出版單位。

4.同行評(píng)議流程：了解期刊的同行評(píng)議流程是否透明、嚴(yán)謹(jǐn)。正規(guī)的SCI期刊會(huì)有明確的同行評(píng)審制度，并在其網(wǎng)站上提供審稿流程和標(biāo)準(zhǔn)的說明。

通過以上幾點(diǎn)，可以核實(shí)SCI期刊的正規(guī)性。作者在選擇期刊時(shí)，應(yīng)多方面考察期刊的信息和背景，也可以考慮學(xué)術(shù)界的評(píng)價(jià)。只有綜合判斷，才能確保自己選擇了正規(guī)期刊。如有其他任何疑問，可咨詢?cè)诰€客服。

《Teacher Education And Special Education》相關(guān)數(shù)據(jù)：

（1）影響因子為1.9；

（2）中科院SCI期刊分區(qū)，大類學(xué)科：教育學(xué)2區(qū)； 小類學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH(教育學(xué)和教育研究)2區(qū)。

（3）CiteScore評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)：