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Studies In Second Language Acquisition

Studies In Second Language Acquisition SCIE SSCI

第二語言習(xí)得研究雜志

中科院分區(qū):1區(qū) JCR分區(qū):Q1 預(yù)計(jì)審稿周期:

《Studies In Second Language Acquisition》是一本由Cambridge University Press出版商出版的文學(xué)國際刊物,國際簡稱為STUD SECOND LANG ACQ,中文名稱第二語言習(xí)得研究。該刊創(chuàng)刊于1978年,出版周期為4 issues/year。 《Studies In Second Language Acquisition》2023年影響因子為4.2,被收錄于國際知名權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE、SSCI。

ISSN:0272-2631
研究方向:LINGUISTICS
是否預(yù)警:否
E-ISSN:1470-1545
出版地區(qū):UNITED STATES
Gold OA文章占比:50.26%
語言:English
是否OA:未開放
OA被引用占比:0.1169...
出版商:Cambridge University Press
出版周期:4 issues/year
影響因子:4.2
創(chuàng)刊時間:1978
年發(fā)文量:48
雜志簡介 中科院分區(qū) JCR分區(qū) CiteScore 發(fā)文統(tǒng)計(jì) 通訊方式 相關(guān)雜志 期刊導(dǎo)航

Studies In Second Language Acquisition 雜志簡介

《Studies In Second Language Acquisition》重點(diǎn)專注發(fā)布LINGUISTICS領(lǐng)域的新研究,旨在促進(jìn)和傳播該領(lǐng)域相關(guān)的新技術(shù)和新知識。鼓勵該領(lǐng)域研究者詳細(xì)地發(fā)表他們的高質(zhì)量實(shí)驗(yàn)研究和理論結(jié)果。根據(jù)網(wǎng)友分享的投稿經(jīng)驗(yàn),平均審稿速度為 。該雜志創(chuàng)刊至今,在LINGUISTICS領(lǐng)域,影響力非凡,對來稿文章質(zhì)量要求很高,稿件投稿過審難度很大,刊登文章的學(xué)術(shù)水平和編輯質(zhì)量在同類雜志中均名列前茅。如果你想在該雜志上發(fā)表論文,你可以向編輯部提交文章,但文章必須具有重要意義并代表該領(lǐng)域?qū)I(yè)的發(fā)展。我們歡迎廣大同領(lǐng)域的研究者提交投稿。

Studies In Second Language Acquisition 雜志中科院分區(qū)

中科院SCI分區(qū)數(shù)據(jù)
中科院SCI期刊分區(qū)(2023年12月升級版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
文學(xué) 1區(qū) LINGUISTICS 語言學(xué) 1區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2022年12月升級版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
人文科學(xué) 1區(qū) LINGUISTICS 語言學(xué) 1區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2021年12月舊的升級版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
人文科學(xué) 1區(qū) LINGUISTICS 語言學(xué) 1區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2021年12月升級版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
人文科學(xué) 1區(qū) LINGUISTICS 語言學(xué) 1區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2020年12月舊的升級版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
人文科學(xué) 2區(qū) LINGUISTICS 語言學(xué) 2區(qū)
中科院分區(qū)趨勢圖
影響因子趨勢圖

中科院JCR分區(qū):中科院JCR期刊分區(qū)(又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù))是中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果,是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個重要指標(biāo),一般而言,發(fā)表在1區(qū)和2區(qū)的SCI論文,通常被認(rèn)為是該學(xué)科領(lǐng)域的比較重要的成果。

影響因子:是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報(bào)告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項(xiàng)數(shù)據(jù),現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價(jià)指標(biāo),不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標(biāo),而且也是測度期刊的學(xué)術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。

Studies In Second Language Acquisition 雜志JCR分區(qū)

Web of Science 數(shù)據(jù)庫(2023-2024年最新版)
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:LINGUISTICS SSCI Q1 6 / 297

98.1%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:LINGUISTICS SSCI Q1 9 / 297

97.14%

Studies In Second Language Acquisition CiteScore 評價(jià)數(shù)據(jù)(2024年最新版)

  • CiteScore:8
  • SJR:2.124
  • SNIP:2.586

CiteScore 排名

學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Arts and Humanities 小類:Language and Linguistics Q1 17 / 1088

98%

大類:Arts and Humanities 小類:Linguistics and Language Q1 20 / 1167

98%

大類:Arts and Humanities 小類:Education Q1 93 / 1543

94%

CiteScore趨勢圖
年發(fā)文量趨勢圖

CiteScore:是由Elsevier2016年發(fā)布的一個評價(jià)學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量的指標(biāo),該指標(biāo)是指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScore和影響因子的作用是一樣的,都是可以體現(xiàn)期刊質(zhì)量的重要指標(biāo),給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

Studies In Second Language Acquisition 雜志發(fā)文統(tǒng)計(jì)

文章名稱引用次數(shù)

  • INCIDENTAL VOCABULARY ACQUISITION THROUGH VIEWING L2 TELEVISION AND FACTORS THAT AFFECT LEARNING25
  • ROLE OF THE EMOTIONS AND CLASSROOM ENVIRONMENT IN WILLINGNESS TO COMMUNICATE: APPLYING DOUBLY LATENT MULTILEVEL ANALYSIS IN SECOND LANGUAGE ACQUISITION RESEARCH19
  • CONTEXTUAL WORD LEARNING DURING READING IN A SECOND LANGUAGE AN EYE-MOVEMENT STUDY16
  • SECOND LANGUAGE ANXIETY AND ACHIEVEMENT A META-ANALYSIS16
  • PUPILLOMETRY IN LINGUISTIC RESEARCH: AN INTRODUCTION AND REVIEW FOR SECOND LANGUAGE RESEARCHERS13
  • RETHINKING L2 MOTIVATION RESEARCH THE 2 X 2 MODEL OF L2 SELF-GUIDES11
  • ACADEMIC BUOYANCY EXPLORING LEARNERS' EVERYDAY RESILIENCE IN THE LANGUAGE CLASSROOM10
  • THE EFFECT OF GLOSS TYPE ON LEARNERS' INTAKE OF NEW WORDS DURING READING EVIDENCE FROM EYE-TRACKING9
  • EFFECTS OF MASSING AND SPACING ON THE LEARNING OF SEMANTICALLY RELATED AND UNRELATED WORDS8
  • ADVANCED SECOND LANGUAGE LEARNERS' PERCEPTION OF LEXICAL TONE CONTRASTS8

國家/地區(qū)發(fā)文量

  • USA67
  • England27
  • Spain17
  • Canada15
  • South Korea10
  • Belgium8
  • CHINA MAINLAND8
  • Japan7
  • Norway7
  • Netherlands6

機(jī)構(gòu)發(fā)文發(fā)文量

  • UNIVERSITY OF LONDON10
  • MICHIGAN STATE UNIVERSITY9
  • PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PCSHE)7
  • UNIVERSITY OF BARCELONA6
  • UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM6
  • UNIVERSITY SYSTEM OF MARYLAND6
  • CONCORDIA UNIVERSITY - CANADA5
  • KU LEUVEN5
  • POMPEU FABRA UNIVERSITY5
  • STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA5

Studies In Second Language Acquisition 雜志社通訊方式

《Studies In Second Language Acquisition》雜志通訊方式為:Stud. Second Lang. Acquis.。詳細(xì)征稿細(xì)則請查閱雜志社征稿要求。本站可提供SCI投稿輔導(dǎo)服務(wù),SCI檢索,確保稿件信息安全保密,合乎學(xué)術(shù)規(guī)范,詳情請咨詢客服。

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商:Stud. Second Lang. Acquis.。

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