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Instructional Science

Instructional Science SCIE SSCI

教學科學雜志

中科院分區:3區 JCR分區:Q1 預計審稿周期:

《Instructional Science》是一本由Springer Nature出版商出版的教育學國際刊物,國際簡稱為INSTR SCI,中文名稱教學科學。該刊創刊于1971年,出版周期為6 issues per year。 《Instructional Science》2023年影響因子為2.6,被收錄于國際知名權威數據庫SCIE、SSCI。

ISSN:0020-4277
研究方向:Multiple
是否預警:否
E-ISSN:1573-1952
出版地區:NETHERLANDS
Gold OA文章占比:41.94%
語言:English
是否OA:未開放
OA被引用占比:0.2525...
出版商:Springer Nature
出版周期:6 issues per year
影響因子:2.6
創刊時間:1971
年發文量:48
雜志簡介 中科院分區 JCR分區 CiteScore 發文統計 通訊方式 相關雜志 期刊導航

Instructional Science 雜志簡介

《Instructional Science》重點專注發布Multiple領域的新研究,旨在促進和傳播該領域相關的新技術和新知識。鼓勵該領域研究者詳細地發表他們的高質量實驗研究和理論結果。該雜志創刊至今,在Multiple領域,有較高影響力,對來稿文章質量要求較高,稿件投稿過審難度較大。歡迎廣大同領域研究者投稿該雜志。

Instructional Science 雜志中科院分區

中科院SCI分區數據
中科院SCI期刊分區(2023年12月升級版)
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 3區 3區
中科院SCI期刊分區(2022年12月升級版)
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 3區 3區
中科院SCI期刊分區(2021年12月舊的升級版)
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 2區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 2區 3區
中科院SCI期刊分區(2021年12月升級版)
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 2區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 2區 3區
中科院SCI期刊分區(2020年12月舊的升級版)
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 3區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學:教育 3區 3區
中科院分區趨勢圖
影響因子趨勢圖

中科院JCR分區:中科院JCR期刊分區(又稱分區表、分區數據)是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果,是衡量學術期刊影響力的一個重要指標,一般而言,發表在1區和2區的SCI論文,通常被認為是該學科領域的比較重要的成果。

影響因子:是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數據,現已成為國際上通用的期刊評價指標,不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。

Instructional Science 雜志JCR分區

Web of Science 數據庫(2023-2024年最新版)
按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 120 / 756

84.2%

學科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q2 26 / 74

65.5%

按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 159 / 756

79.03%

學科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q2 19 / 74

75%

Instructional Science CiteScore 評價數據(2024年最新版)

  • CiteScore:4.8
  • SJR:1.198
  • SNIP:1.797

CiteScore 排名

學科類別 分區 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q1 285 / 1543

81%

大類:Social Sciences 小類:Developmental and Educational Psychology Q2 99 / 360

72%

CiteScore趨勢圖
年發文量趨勢圖

CiteScore:是由Elsevier2016年發布的一個評價學術期刊質量的指標,該指標是指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScore和影響因子的作用是一樣的,都是可以體現期刊質量的重要指標,給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

Instructional Science 雜志發文統計

文章名稱引用次數

  • The hard work of soft skills: augmenting the project-based learning experience with interdisciplinary teamwork10
  • Revisiting learning communities: innovations in theory and practice9
  • Scanpath analysis of expertise and culture in teacher gaze in real-world classrooms8
  • Digital technologies for promoting student voice and co-creating learning experience in an academic course8
  • Supporting communities of learners in the elementary classroom: the common knowledge learning environment8
  • What matters for students' learning in the laboratory? Do not neglect the role of experimental equipment!8
  • Laptop versus longhand note taking: effects on lecture notes and achievement8
  • Training self-regulated learning skills with video modeling examples: Do task-selection skills transfer?6
  • Fading distributed scaffolds: the importance of complementarity between teacher and material scaffolds5
  • The learning analytics of model-based learning facilitated by a problem-solving simulation game5

國家/地區發文量

  • USA38
  • GERMANY (FED REP GER)21
  • Netherlands11
  • Israel9
  • CHINA MAINLAND7
  • Canada6
  • Australia4
  • Switzerland4
  • Finland3
  • Spain3

機構發文發文量

  • UTRECHT UNIVERSITY7
  • UNIVERSITY OF FREIBURG6
  • LEIBNIZ INSTITUT FUR WISSENSMEDIEN5
  • UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM5
  • EBERHARD KARLS UNIVERSITY OF TUBINGEN4
  • UNIVERSITY OF HAIFA4
  • ETH ZURICH3
  • MAASTRICHT UNIVERSITY3
  • NATIONAL TAIWAN NORMAL UNIVERSITY3
  • OPEN UNIVERSITY NETHERLANDS3

Instructional Science 雜志社通訊方式

《Instructional Science》雜志通訊方式為:Instr. Sci.。詳細征稿細則請查閱雜志社征稿要求。本站可提供SCI投稿輔導服務,SCI檢索,確保稿件信息安全保密,合乎學術規范,詳情請咨詢客服。

免責聲明

若用戶需要出版服務,請聯系出版商:Instr. Sci.。

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