《早期教育·美術教育》自1983年創刊，國內刊號為32-1099/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。雜志是一本專注于美術教育領域的專業期刊。它不僅關注國內美術教育的發展，還放眼全球，定期報道國內外美術教育領域的最新趨勢和實踐案例。讀者可以通過閱讀該雜志，了解到不同地區和教育機構在美術教育方面的創新做法和成功經驗，為自己的教學工作和家庭教育提供參考和啟示。

該雜志的報道內容涵蓋了美術教育的各個方面。首先，它關注美術教育的理論研究。雜志會邀請專家學者撰寫有關美術教育理論、教育心理、教育哲學等方面的文章，為讀者提供最新的學術研究成果和理論探討。這些文章不僅介紹了美術教育的歷史和發展，還探討了美術教育的未來趨勢和方向，為讀者提供了深入的思考和研究。該雜志關注實踐案例的分享。它通過報道不同地區和教育機構的美術教育實踐，為讀者提供了豐富的案例參考。這些實踐案例涉及幼兒園、小學、中學、大學等各個教育階段，涵蓋了繪畫、雕塑、手工制作等多個美術領域。讀者可以通過閱讀這些案例，了解到不同教育機構在美術教育方面的創新做法和成功經驗，為自己的教學工作和家庭教育提供啟示。

此外，該雜志還關注國際美術教育的動態。它通過翻譯和介紹國外美術教育的最新成果和趨勢，讓讀者了解到全球美術教育的最新進展和國際合作與交流的情況。這有助于讀者拓展視野，了解國際美術教育的先進理念和方法，為自己的教育工作提供借鑒和參考。除了報道最新的趨勢和實踐案例，該雜志還注重為讀者提供美術教育的資源和支持。它定期發布一些優秀的美術教育課程、教學方法和資源推薦，為讀者提供實用的教學參考。此外，雜志還會組織一些線上或線下的美術教育活動和培訓項目，為讀者提供學習和交流的平臺。