《啟迪與智慧·中》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自2008年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為22-1391/G0,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn),受到越來越多的讀者喜愛。
《啟迪與智慧·中》通過個(gè)性鮮明的人物,為孩子樹立了一個(gè)個(gè)前進(jìn)的“榜樣”;通過寓意深刻的故事,使孩子懂得“知識”改變命運(yùn)的道理。
雜志簡介:《啟迪與智慧·中》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自2008年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為22-1391/G0,是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份月刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目:卷首、視點(diǎn)_本刊視野、視點(diǎn)_幼兒教育、視點(diǎn)_課題研究、啟迪_讀寫園地、啟迪_數(shù)學(xué)長廊、啟迪_英語視角、啟迪_藝術(shù)平臺等
《啟迪與智慧·中》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自2008年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為22-1391/G0,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn),受到越來越多的讀者喜愛。
《啟迪與智慧·中》通過個(gè)性鮮明的人物,為孩子樹立了一個(gè)個(gè)前進(jìn)的“榜樣”;通過寓意深刻的故事,使孩子懂得“知識”改變命運(yùn)的道理。
《啟迪與智慧·中》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)媽媽;星期天;教學(xué)策略;課程理念;買文具
(二)教師;老師;教育;學(xué)校教育;不懂
(三)教師;老師;教育問題;教育;班主任
(四)教師;教育;老師;孩子;課堂
(五)國有企業(yè);市場營銷;國企改革;資金管理;成本控制
(六)小學(xué)生;作文;語文學(xué)習(xí);衣服;刺字
(七)小學(xué)音樂;器樂教學(xué);音樂知識;音樂教育家;教學(xué)深化
(八)教育;教學(xué)方法;新課標(biāo)下;教學(xué)探討;美術(shù)教學(xué)
(九)課堂教學(xué);教學(xué)活動(dòng);老師;數(shù)形結(jié)合;促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
(十)小學(xué)英語;厭學(xué);樂學(xué);小學(xué)生;英語后進(jìn)生
1、文獻(xiàn)引用不需要另加腳注,所引文獻(xiàn)列在文末參考文獻(xiàn)中即可。請確認(rèn)包括腳注在內(nèi)的每一個(gè)引用均有對應(yīng)的參考文獻(xiàn)。
2、摘要應(yīng)能反映論文的主要內(nèi)容信息,具有獨(dú)立性和自含性,字?jǐn)?shù)一般以200字左右為宜。一般不以“本文”、“作者”作為主語。
3、作者簡介的內(nèi)容依次為姓名(出生年-)、性別、民族(漢族可略)、籍貫、所在單位全稱及職稱、學(xué)位。
4、獲得各種基金項(xiàng)目資助的論文請注明資金名稱及資助編號。
5、正文:正文應(yīng)層次清楚,方便閱讀,行文符合規(guī)范。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章,進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn):又稱來源文獻(xiàn),是指引用了某篇文章的文獻(xiàn),是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗(yàn)證,引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商,地址:中國·吉林省長春市福祉大路5788號龍騰國際B座10層,郵編:130118。