雜志簡介：《寧夏師范學院學報》雜志經新聞出版總署批準，自1980年創刊，國內刊號為64-1061/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：文學藝術、基礎理論與應用理論、高等教育、計算機及應用、教師教育、基礎教育、歷史文化、研究綜述、文學與語言、黨建、思政、法學等
《寧夏師范學院學報》經新聞出版總署批準，自1980年創刊，國內刊號為64-1061/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《寧夏師范學院學報》以反映本校科研成果為主，兼聚全國最新研究成果，旨在活躍學術氣氛、推動教學發展、蘩榮學術交流。突出師范性、民族性、地方性和學術性。
《寧夏師范學院學報》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）樂府；樂府詩；唐代；杜甫；詩人
（二）鄉村教師；中小學教師；教師流動；教師專業發展；義務教育
（三）絲綢之路；析論；明代；文化；歷史文化
（四）文學批評；小人物；果戈理；小人物形象；東干語
（五）鄉村教師；教師；民族大學生；鄉村；性格類型
（六）光子晶體；EU；傳輸矩陣法；納米晶體；EU3
（七）貝葉斯估計；負二項分布；隨機數；GIBBS抽樣；分組數據
（八）美學思想；美學；新論；城市建設；藝術
（九）陶淵明；《文選》；陸機；玄言詩；札記
（十）二能級系統；EU；光電子譜；納米晶體；量子相干控制
1、注釋號碼采用阿拉伯數字表示，作①、②、③……每頁重新編號。
2、編輯部對稿件采用雙向匿名評審，公平評審，并根據審稿專家的意見確定擬錄用的稿件，對不宜錄用的稿件及時通知作者退稿。
3、文內標題層次不宜過多，序號按1;1.1，1.2;1.1.1，1.1.2……的順序排列。標題一律左頂格。各級標題字數不宜過多，同級標題不應時有時無。論文按引言、材料與方法、結果、討論等順序結構撰寫。
4、參考文獻應依照引用的先后順序標出，根據文獻類型與文獻載體代碼（GB 3469）規定，以單字母方式標識以下各種參考文獻類型。
5、關鍵詞每篇文章可選用3～5個能反映文章主題概念的詞、詞組或術語。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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