《寧波大學學報·教育科學版》是自1979年創刊，國內刊號為33-1214/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。它是一份注重學術創新、關注教育熱點的學術期刊。

該期刊的主要特點和特色如下：它關注教育領域的學術研究和理論創新。該期刊刊登了廣泛的教育領域研究文章，包括教育史、教育基本理論、高等教育學、教育管理、教育技術、成人教育、比較教育、課程教學論、基礎教育、職業教育、學前教育、心理學、教育心理學等方面的研究。這種廣泛性的學科涵蓋促進了不同學科間的交叉融合和學術互動。致力于關注當前教育領域的發展動態和熱點話題，推動對教育問題的理論思考和理論探索。通過刊登相關研究文章，該期刊激發教育研究者對當前教育問題的關注，并促進理論與實踐的相互交流和融合。

注重原創性研究成果的發布，鼓勵教育研究者進行獨立思考和深入研究，推動學科的創新發展。同時，該期刊還注重對學術成果的學術評價和質量控制，確保發表的文章具有學術價值、科學性和創新性。定期組織學術研討會、學術論壇等學術交流活動，促進學者之間的學術合作和思想碰撞，提高學術研究的質量和影響力。同時，該期刊還鼓勵學者投稿并推動優秀學術成果的積極傳播，為學術界提供一個互相學習和共同進步的平臺。