《蘭州教育學院學報》經新聞出版總署批準,自1985年創刊,國內刊號為62-1145/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《蘭州教育學院學報》主要介紹和研究國內外教育技術與裝備建設之理論與實務,交流教育技術與裝備在教育教學過程中整合互動的實踐經驗,引導和促進各級各類學校教育裝備工作的科學發展。
《蘭州教育學院學報》現已更名為《蘭州職業技術學院學報》。
雜志簡介:《蘭州教育學院學報》雜志經新聞出版總署批準,自1985年創刊,國內刊號為62-1145/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊,致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目:語言文學研究 、歷史研究 、中小學新課程改革 、高等教育管理研究 、高等教育教學研究
《蘭州教育學院學報》經新聞出版總署批準,自1985年創刊,國內刊號為62-1145/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《蘭州教育學院學報》主要介紹和研究國內外教育技術與裝備建設之理論與實務,交流教育技術與裝備在教育教學過程中整合互動的實踐經驗,引導和促進各級各類學校教育裝備工作的科學發展。
《蘭州教育學院學報》現已更名為《蘭州職業技術學院學報》。
《蘭州教育學院學報》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容:
(一)雜談;適意;公民社會;重讀;中國史
(二)課程;高職院校;實效性;繼續教育;中學教師繼續教育
(三)審美要素;動畫片;《長恨歌》;文學解讀;王安憶小說
(四)古代文論;意境說;近代小說;《周易》;《藝概》
(五)師夷長技以制夷;《海國圖志》;經世致用思想;儒家學說;孔夫子
(六)意境說;近代小說;小說理論;古代文論;《周易》
(七)證明不等式;數學教學;不等式;高等數學;語言教育
(八)英美文學;英美文學教學;《傲慢與偏見》;《飄》;D·H·勞倫斯
(九)素質教育;班主任;課堂教學;課程觀;藝術教師
(十)高等教育;傳播者;傳播媒介;信息傳播;嬗變
1、中文題名一般以20 個漢字以內為宜,最好不設副標題,一般不用標點符號,盡量不使用縮略語。
2、作者請自留底稿,1個月未收到采用通知可自行處理。因本刊人手有限,來稿恕不退還,請多諒解。
3、摘要300字左右,應簡明、確切地表達論文的重要內容,內容應包括:目的、方法、結果、結論,要具體、詳細,不能空泛而談。
4、投稿稿件遵循著作權法,凡引用他人資料、數據、方法、圖表以及結果、結論的,必須注明出處,列出文獻。
5、作者姓名、出生年月、性別、籍貫、職稱、職務、學位、工作單位、研究方向、通訊地址、郵政編碼、聯系電話、電子郵箱等表明作者身份的內容。
立即指數:立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數;該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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