雜志簡介：《遼寧教育研究》雜志經新聞出版總署批準，自1981年創刊，國內刊號為21-1570/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：專題、新視野、決策咨詢、教育綜論、遼沈擷英、教改縱橫、德育論壇、規劃天地
《遼寧教育研究》經新聞出版總署批準，自1981年創刊，國內刊號為21-1570/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《遼寧教育研究》現已更名為《現代教育管理》
《遼寧教育研究》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）高等教育；遼寧高等教育；親歷；教育改革；崗位
（二）高等教育；大眾化；教育；辦學條件；辦學模式
（三）農村教育；義務教育；教育；鄉村；城鎮化
（四）高等農業教育；農業教育；高等農業院校；高等農業；農業院校
（五）高等農業教育；新農村建設；高等農業院校；農業；農業科技
（六）高等教育；高校；教育；教育改革；學科建設
（七）高等教育；實證研究；少數民族；文獻計量學；新疆高等教育
（八）攪拌摩擦焊；兩化融合；信息化；電阻率；攪拌摩擦焊焊縫
（九）高等教育；高等教育學；高等教育強國；學科建設；教育
（十）職業教育；高職院校；現代學徒制；校企合作；高等職業教育
1、本刊在收到稿件1個月內決定是否采用；如不能采用，將通過電子郵件的形式明確告知。
2、題名：力求簡明、醒目、反映文章的主題。中文文題一般不超過 20 個漢字,英文題名不宜超過 15個實詞。
3、文末參考文獻應著錄規范，應著錄主要的、近年的、公開發表的文獻，不少于5條。
4、摘要必須是獨立的和自含的，也就是說，摘要應當是獨立于本篇文章而存在的，因此摘要中不要出現“本文論述了”、“筆者”等字樣。
5、請在稿件末尾處附上作者姓名、單位、郵編、詳細地址、聯系電話（手機）、E-mail及作者簡介(內容包括性別、出生年月、藉貫、學歷、職稱、現從事何種專業研究工作、獲過何種重大成果獎勵等)。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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