遼寧教育行政學院學報雜志簡介
《遼寧教育行政學院學報》經新聞出版總署批準,自1983年創(chuàng)刊,國內刊號為21-1500/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內容節(jié)奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《遼寧教育行政學院學報》作為學術性和工作指導性期刊,為推動高教、普教、職教全面發(fā)展服務,宣傳國家有關高教、普教、職教等方面的有關法規(guī)、政策,介紹教育管理、教學改革、教學科研等方面的經驗、成果。
《遼寧教育行政學院學報》現(xiàn)已更名為《沈陽師范大學學報·教育科學版》。
《遼寧教育行政學院學報》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內容:
(一)心理健康教育;兩課教學;大學生;實效性;高職
(二)通感;信息意識;學校文化管理;教師需要;激勵機制建設
(三)安娜悲劇;《廊橋遺夢》;小說;文學研究;托爾斯泰
(四)人力資源管理;高校;教學質量管理;唐代女詩人;魚玄機
(五)大學英語;商務英語翻譯;教學改革;英譯;建構主義
(六)兒童電影;主題;兒童小說;華表獎;成長小說
(七)救濟;難民;聯(lián)合國;受害者;戰(zhàn)后初期
(八)語言;語言本質;社會文化心理;語言哲學;語言學
(九)思想政治教育;和諧社會;思想政治理論課;傳承;傳統(tǒng)文化
(十)學前教育;高職教育;學前教育專業(yè);高職;校園文化
遼寧教育行政學院學報收錄信息
遼寧教育行政學院學報雜志榮譽
遼寧教育行政學院學報歷史收錄
- 國家哲學社會科學學術期刊數(shù)據(jù)庫
- 中國人文社科核心期刊
遼寧教育行政學院學報雜志特色
1、參考文獻在文內采用[1] [2] [3]……上標格式順序標識,按文中出現(xiàn)的先后順序編號,并在文后統(tǒng)一著錄文獻詳細信息。
2、稿件正文之前須有中英文摘要(100-300字)、關鍵詞(3-8個)。
3、正文篇名應簡明、具體、確切,一般不超過20個字。
4、作者姓名、單位、職務、職稱、研究方向、教育背景、通信地址、電子郵箱及聯(lián)系電話等。
5、優(yōu)秀稿件將提交參加我部論文評優(yōu)活動,并頒發(fā)獲獎證書。需要獲獎證書的作者請在稿件上注明,或主動與我們聯(lián)系。