《臨滄師范高等??茖W校學報》自1992年創(chuàng)刊,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
雜志簡介:《臨滄師范高等??茖W校學報》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自1992年創(chuàng)刊,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份季刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究
《臨滄師范高等??茖W校學報》自1992年創(chuàng)刊,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《臨滄師范高等??茖W校學報》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)書法藝術(shù);梁宗亨;奇葩;京劇藝術(shù);微型小說
(二)《民辦教育促進法》;《侵權(quán)責任法》;民辦教育;侵權(quán)責任法;教育合同
(三)廢名;河西寶卷;小說語言;風趣;夸張性
(四)合同;教育合同;論教育;影子培訓;德育評價體系
(五)義務(wù)教育;葡萄品種;酶活性;賴氨酸;生物化學
(六)教育安全;幼兒教師;干預策略;敘事研究;教師職業(yè)倦怠
(七)圖書館;邊疆民族地區(qū);農(nóng)家書屋建設(shè);農(nóng)家書屋;圖書館館員
(八)傈僳族;田野調(diào)查;社會穩(wěn)定;族稱;滇西抗戰(zhàn)
(九)高職;高職院校;校企合作;高職教師;專業(yè)倫理
(十)文化內(nèi)涵;彝族;山村;茶俗;茶文化
1、本刊實行專家審稿制度。按照文章編審流程,對來稿一律擇優(yōu)錄用,請勿一稿多投。
2、稿件篇名(題目)應(yīng)簡明、具體、確切,能概括文章的特定內(nèi)容,符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)規(guī)則,并控制在20個字以內(nèi)。
3、參考文獻只擇最主要的、最新的、公開發(fā)表的列入,其序號按文中出現(xiàn)先后為序編排。
4、附上300字左右的中英文摘要、5-8個中英文關(guān)鍵詞。摘要應(yīng)能反應(yīng)論文的核心內(nèi)容。
5、所有來稿請注明真實姓名、工作單位、職務(wù)(職稱)、聯(lián)系方式。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術(shù)著述影響大小的重要因素。
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