科學大眾·中學生雜志簡介
《科學大眾·中學生》是自1937年創刊，國內刊號為32-1427/N，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。雜志從廣大中學生喜聞樂見的事物入手，致力于傳播生動有趣、深入淺出的科學知識，為廣大中學生提供多元化的科技資訊。
該雜志的文章內容豐富多樣，涵蓋了自然科學、社會科學、生物技術、物理理論等多個領域。每一篇文章都注重以中學生感興趣的話題為切入點，將科學知識與中學生的實際生活和經驗相結合，幫助他們更好地理解和應用所學知識。雜志的作者群包括一批具有豐富教學經驗和學術背景的教育工作者和科學家，他們以通俗易懂的方式將復雜的科學原理和概念呈現給讀者。這些作者們深入淺出地解釋科學現象和原理，配以圖表、實驗和案例分析，使中學生們能夠輕松地理解和掌握科學知識。
除了常規的科學知識欄目，雜志還設置了一些特色欄目，如科學家的故事、科技前沿、探索發現等。這些欄目通過介紹科學家們的成長經歷、科研成果和最新科技進展，激發中學生對科學的興趣和熱情。此外，雜志還經常組織開展線上線下活動，鼓勵中學生積極參與科學探究和創新實踐。雜志在內容上注重科學性與趣味性的結合，旨在培養中學生的科學素養和創新精神。通過將科學與實際生活相聯系，幫助中學生更好地理解世界，提高他們解決問題的能力。同時，雜志還為中學生提供了展示自己科學研究成果和創意的舞臺，鼓勵他們在探究過程中勇于嘗試、不斷創新。
科學大眾·中學生收錄信息
科學大眾·中學生雜志榮譽
科學大眾·中學生雜志特色
1、文稿原則上必須原創，發表過的作品須在投稿時聲明，如有抄襲現象，文責自負。
2、文獻類型的字母標識： [M]為專著，[C]為論文集，[N]為報刊文章，[J]為期刊文章，[P]為未出版之會議論文，[D]為未出版的博士和碩士學位論文（需注明學校），[R]為報告，[CD]為光盤。
3、題名：簡明、具體、概括文章的要旨，一般不超過20個漢字。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構公式。
4、非直接引文注釋，注釋前應加“參見”；非引用原始資料時，應先注明原始作品之相關信息，再以“轉引自”為引領詞注明轉引之文獻詳細信息。
5、作者簡介：姓名，出生年，性別，籍貫，單位（大小單位都要寫清，如：安徽大學外語學院）及所在省市、郵編，職稱或學位。
6、論文摘要：以提供文獻內容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述文章重要內容。摘要中盡量避免使用“本文”“作者”等字眼。務求簡練，一般不宜超過250字。
7、資助課題的基金項目及編號（編號寫在網括號內），通訊作者姓名、辦公電話號碼及Email地址，第一作者簡介包括姓名、學位、職稱、職務、辦公電話號碼和Email地址等。
8、正文標題：內容應簡潔、明了。標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）（2）”來標識。一般不宜超過4層。
9、文稿中的數據不能同時以圖和表表述，只能選擇其一；采用法定計量單位，物理量用法定計量符號表示。
10、面向國內外學者公開征稿，尤其歡迎理論性、實證性、綜述性、創意性的論文，要求論文論題明確、學術性強、論證充分、數據可靠、行文規范。
