雜志簡介：《克山師專學報》雜志經新聞出版總署批準，自1981年創刊，國內刊號為23-1454/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份季刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究
《克山師專學報》自1981年創刊，國內刊號為23-1454/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
重要通知：《克山師專學報》已正式更名為《齊齊哈爾師范高等專科學校學報》。
《克山師專學報》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）創造社；翻譯；出版；文學創作；意象
（二）圖書館工作；蕭伯納；現代文學研究；學術價值；小說
（三）圖書館；新農村建設；館員素質；圖書館員；數字圖書館建設
（四）電子閱覽室；圖書館；高校圖書館電子閱覽室；高校；文獻檢索教學
（五）圖書館；網絡時代；意識覺醒；曹操《短歌行》；《短歌行》
（六）批判性思維；辯證邏輯；因明；波紋腹板；H型鋼
（七）張恨水；敘事策略；言情小說；比較文學；敘事藝術
（八）隱私權；公民權利；法律保護；人格權；刑法典
（九）醫學生；素質教育；高校后勤；高校；和諧校園
（十）幼教事業；幼教師資；幼教工作；幼教；幼兒教育事業
1、如是基金項目，請在首頁以腳注方式注明項目來源和批準號，標注項目不超過３個。
2、正文的標題層次：層次序號采用“一、”“（一）”“1."“(1)”。
3、注釋：解釋題名、作者及某些內容，均可使用注釋。能在文章內用括號注釋的，盡量不單獨列出；不隨文列出的注釋，標注符號應注在需要注釋的詞、詞組或語句的右上角，用①，②，③……表示，并于文后依次列出。
4、本刊一律不退稿，請自留底稿。切勿一稿多投。
5、中文摘要包括“研究背景、目的、方法、結果和結論”5個要素，內容盡可能詳細，即應寫出論文的重要研究背景，主要研究目的，解決問題的主要方法、過程及主要結果和結論，重點描述研究中的創新內容。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：黑龍江省克山師專，郵編：161601。
