開放教育研究雜志簡介
《開放教育研究》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1995年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為31-1724/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《開放教育研究》明確定位，在大教育的視野下，立足開放遠程高等教育，以開放的理念包容學(xué)派，以創(chuàng)新的思想總結(jié)理論，以務(wù)實的態(tài)度關(guān)注實踐。
《開放教育研究》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）教育信息化；教育；人工智能；智慧學(xué)習(xí)環(huán)境；智慧教育
（二）人工智能；教育；教育信息化；教師專業(yè)發(fā)展；信息技術(shù)
（三）教育；教育信息化；智慧教育；教育技術(shù)；信息技術(shù)
（四）遠程教育；TPACK；高等教育；網(wǎng)絡(luò)課程；在線教學(xué)
（五）遠程教育；互聯(lián)網(wǎng)；教育；聯(lián)通主義；教學(xué)交互
（六）遠程教育；遠距離教育；現(xiàn)代遠程教育；遠程；信息技術(shù)
（七）教育信息化；學(xué)習(xí)資源；信息技術(shù)；泛在學(xué)習(xí)；教育
（八）遠程教育；網(wǎng)上教學(xué)；教育研究；繼續(xù)教育；遠程教育研究
（九）教育；人工智能；地平線報告；知識圖譜；可視化分析
（十）信息技術(shù)與課程整合；教學(xué)設(shè)計；信息技術(shù)；建構(gòu)主義；教育信息化
開放教育研究收錄信息
開放教育研究雜志榮譽
開放教育研究歷史收錄
- 北大核心期刊（2023版）
- 北大核心期刊（2020版）
- 北大核心期刊（2017版）
- 北大核心期刊（2014版）
- 北大核心期刊（2011版）
- 北大核心期刊（2008版）
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- 國家哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫
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- 武大RCCSE核心期刊（2020）
- 日本科學(xué)技術(shù)振興機構(gòu)數(shù)據(jù)庫
開放教育研究雜志特色
1、來稿請務(wù)必寫明作者姓名、工作單位、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話及電子郵箱等信息。
2、來稿請自留底稿，恕不退稿。
3、除正文外，要有300字以內(nèi)的中文摘要和3至5個關(guān)鍵詞。
4、參考文獻：按照中文參考文獻在前，日文參考文獻次之，西文參考文獻居后的順序排列。各語種參考文獻以作者姓名讀音為序。
5、標(biāo)注方式：如“基金項目：國家自然科學(xué)基金項目（批準(zhǔn)號）”。多個項目同格式列出，前后用分號隔開。
