教育實踐與研究(C)雜志收錄論文類型主要包括： 心理健康、熱點聚焦、教育評價、管理研究、幼教研究、文化構建、等。
雜志論文要求：
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2、引用原文文字過長（一般為三行以上）時，須將整個引文單獨成段，并左縮進兩個字符。段落字體為5號楷體，不加引號。
3、層次標題是對本段、本條主題內容的高度概括。各層次的標題應簡短明確，同一層次標題的詞組結構應盡可能相同。層次標題的編號采用阿拉伯數字，即1，1.1，1.1.1，1.1.1.1。一般不超過4級。
4、注釋中重復引用文獻、資料時，第一次必須引用完整信息，再次引用時可以略寫。若為注釋中次第緊連援用同一文獻、資料等的情形，可使用“同上注”。
5、署名應限于參加研究工作并可解答論文有關問題者，所有作者均須注明所在單位、城市及郵編(中英文均須全稱)。
6、中英文摘要,摘要通常簡明扼要地描述研究目的、研究設計/方法/路徑、研究發現和結論等，通常中文200-300字為宜。
7、本刊已許可中國知網、萬方數據———數字化期刊群、龍源期刊網等以數字化方式復制、匯編、發行、信息網絡傳播本刊全文。有署名作者向本刊提交文章發表之行為視為同意上述聲明。如有異議，請在投稿時說明，本刊將按作者說明處理。
8、前言應交代本研究歷史背景、研究意義和研究目的，提出研究需要解決的問題，重點闡述本研究創新點。
9、文章中的圖表應具有代表性，表格使用三線表；圖片稿為TIF或JPG格式，像素不小于1M；計量單位請以國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準。
10、作者投稿本刊一定要寄交紙質稿件，可在寄交紙質稿件的同時附以磁盤文件或發送電子郵件。郵件“主題”一欄請注明作者姓名和論文題目，以便于檢閱。
教育實踐與研究(C)雜志 是由河北省教育廳主管， 河北省教育科學研究院主辦的 省級期刊， 順應社會的發展，雜志獲得了多項榮譽：中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、等。
