教育視界雜志簡介

《教育視界》經新聞出版總署批準，自2015年創刊，國內刊號為32-1848/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。

《教育視界》以教育行政干部、中小學校長及幼兒園管理者為讀者對象。

《教育視界》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：

（一）教學內容；教師；教學；課堂；教學目標

（二）品格；教學；老師；數學；教學實錄

（三）小學數學；小學數學教材；教學；課程實施；老師

（四）幻方；數學；自然數；整除性；波利亞

（五）兒童；主題教學；教學實錄；審美；學校教育

（六）老師；習作；教學實錄；小學語文教材；年級

（七）層級；教學；語文；語文教學；閱讀教學

（八）教學藝術；教學；課堂教學；教師；教學風格

（九）數學教育；數學；課程改革；數學教學；數學課程改革

（十）課堂；教育；新課程改革；一線教師；教學實錄

教育視界收錄信息

• 知網收錄(中)

教育視界雜志榮譽

• 中國期刊全文數據庫（CJFD）

教育視界歷史收錄

• 國家哲學社會科學學術期刊數據庫
• 中國人文社科核心期刊

教育視界雜志特色

1、題目務必言簡意賅，一般不用副標題，字數不超過20個字，中英文題目應一致。

2、摘要應避免用語不規范。摘要中不要出現生冷偏僻、自己杜撰的名詞、術語或符號等。

3、文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯數字分級編號法，一般用兩級。

4、文章注釋須在文中順序標出標號(用數字加圓圈標注),注釋統一放文后。

5、圖中外文字母用斜體，單位符號應為正體。框圖中英文字母用正體。圖中法定計量單位用符號標出，不用單位中的中文名稱。