教育界·基礎教育雜志簡介
《教育界·基礎教育》自2009年創刊，國內刊號為45-1376/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。它是一本深受教育行業廣泛關注的期刊，其受眾群體廣泛，涵蓋了教育行業從業者、教育管理者、教育研究者、教師以及家長。這本雜志以其獨特的視角和豐富的內容，為基礎教育領域的發展提供了有力的支持和推動。
雜志致力于促進基礎教育領域的交流與共享。在快速發展的教育行業中，交流和共享是推動進步的關鍵。該雜志通過發表各類教育論文、案例研究、實踐經驗和教育政策解讀，為教育行業從業者提供了一個互相學習、互相借鑒的平臺。在這個平臺上，教育工作者可以分享自己的教學經驗和教學方法，也可以借鑒他人的成功經驗，共同推動基礎教育的發展。
其次，該雜志積極推動教育發展，提高教育質量。教育質量是教育的生命線，也是家長們最為關心的問題。它通過報道最新的教育政策、教學方法、教育技術等方面的資訊，幫助教育工作者了解教育行業的最新動態和趨勢。同時，該雜志還關注教育實踐中遇到的問題和挑戰，提出解決方案和建議，為教育工作者提供指導和幫助。這些資訊和信息有助于教育工作者不斷更新教育觀念，提高教育質量和水平。
教育界·基礎教育收錄信息
教育界·基礎教育雜志榮譽
教育界·基礎教育雜志特色
1、稿件內容應該是與某一計算機類具體產品緊密相關的新聞評論、購買體驗、性能詳析等文章。要求稿件論點中立，論述詳實，能夠對讀者的購買起到指導作用。文章體裁不限，字數不限。
2、來稿請注明作者署名(真實姓名、筆名)、詳細地址、郵編、聯系電話、E-mail地址等，以便聯系。
3、具體、確切概括文章要旨。中文標題一般不超過20個漢字，必要時可加副標題。論文標題需同時翻譯成相應的英文題名。
4、來稿請附中文摘要及關鍵詞。摘要字數應在300字以內，概括論文主要內容，一般應包括目的、方法、結論等，結論部分須多著墨且明確。
5、正文須觀點鮮明新穎、材料充實可靠、論證嚴密科學；引用他人的成果，須注明出處；引證不能用來構成本人論文的主要或實質部分；層次一般采用一、（一）⒈（1）1）的層次順序。
6、注釋中重復引用文獻、資料時，第一次必須引用完整信息，再次引用時可以略寫。若為注釋中次第緊連援用同一文獻、資料等的情形，可使用“同上注”。
7、稿件建議采用純文本格式(*.txt)。如果是文本文件，請注明插圖位置。插圖應清晰可辨，可保存為*.jpg、*.gif格式。如使用word等編輯的文本，建議不要將圖片直接嵌在word文件中，而將插圖另存，并注明插圖位置。
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10、引用的參考文獻，如期刊論文，應按作者、題名、刊名、年、卷、期順序標注；如專著、論文集、學位論文、報告應按編著者、文獻題名、出版地、出版者、出版年順序標注。
