教育管理雜志 出版周期為雙月刊；雜志期刊屬于預定型商品，大部分期刊15號以前付款可以訂閱下月刊物，超過15號只能預定下下個月。部分雜志以客服通知時間為準。
教育管理雜志基礎信息
《教育管理》自1986年創刊，國內刊號為23-1145/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。它是一份專業的教育管理學術期刊，旨在推動教育管理領域的研究、交流和發展。涵蓋了教育管理的各個方面，包括教育政策、教育領導、教育評估、教育行政、教育改革等內容，為學者、教育管理人員和決策者提供了一個平臺，促進他們的學術研究和實踐經驗的分享。
該期刊以學術性和專業性為核心，力求對教育管理領域的重要問題進行深入的研究和分析。發表的文章包括原創研究論文、綜述、案例研究、實證研究等，涵蓋了教育管理理論與實踐的前沿領域。這些文章由國內外知名學者、教育管理專家和實踐者撰寫，保證了內容的權威性和可靠性。雜志的讀者群體廣泛，包括教育管理學者、教育機構的管理人員、政府官員、教育決策者等。它的目標是為讀者提供最新的教育管理研究成果，幫助他們了解行業發展趨勢、提高管理水平、推動教育改革。雜志注重學術研究的深度和廣度，同時也鼓勵實踐案例和成功經驗的分享。承擔著推動教育管理學科發展和實踐創新的責任，為教育管理領域的學者和實踐者搭建一個交流與合作的平臺。
通過出版高質量的學術論文和實踐研究成果，教育管理雜志為教育管理領域的研究、實踐和政策制定提供了寶貴的參考和指導。它是研究者、管理者和政策制定者的必讀雜志，也是教育管理領域學術交流的重要平臺。歡迎廣大學者、實踐者和政策制定者將原創研究論文和案例研究投稿給教育管理雜志，共同推動教育管理學科的發展和實踐創新，為教育事業的發展做出貢獻。
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